4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分，①－④每題1分，第⑤題4分)

　　①為者常成，。

　　②，不知其可。

　　③俱往矣，，還看今朝。

　　④阡陌交通，。

　　⑤讀唐人詩歌，可見作者心胸氣魄。讀《送杜少府之任蜀州》，從“，”，可見王勃曠達的胸懷，他心中的友情已突破時空的阻隔；讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，從“，”可見杜甫博大的胸襟，他舍己為人，至死不悔。

　　【答案】4、①行者常至②人而無信③？數(shù)風(fēng)流人物④雞犬相聞⑤海內(nèi)存知己，天涯若比鄰何時眼前突兀見此屋？？？？？？吾廬獨破受凍死亦足？

　　【解析】默寫詩文句子，易寫錯字，一是由于記憶不清，二是好望文生義，所以平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，本題中易錯字有：常、數(shù)、涯、突兀、廬，要根據(jù)語境仔細判斷，注意書寫，不要筆誤。

　　【答題技巧】

　　一、準確審題

　　首先，靜下心來讀題，讀完題，切忌浮光掠影，切勿心浮氣躁，未讀完就做，只讀前一半就答，或只看橫線后一半就寫都實為大忌，應(yīng)嚴謹細心。

　　例：《岳陽樓記》中的______；______表現(xiàn)了古仁人在不同處境中憂國憂民的思想境界。

　　大多數(shù)考生一眼看到“憂國憂民”四個字便想到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。試想，如果考生能靜下心來把題目讀完，尤其注意到“不同處境”四個字，就不會寫錯：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。
 

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