2，近期復(fù)習(xí)謹(jǐn)記：莫怕綜合題歸納很重要

　　談到近期數(shù)學(xué)備考的重點(diǎn)，各校老師大致都將開(kāi)始講解一些綜合題了，而綜合題一直是中考中的難點(diǎn)問(wèn)題，由于牽涉到的知識(shí)點(diǎn)較多，知識(shí)轉(zhuǎn)化的難度較高，大多數(shù)學(xué)生對(duì)這類題比較懼怕，解題時(shí)感到無(wú)從下手。

　　提高解題能力，首先一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主探究，知識(shí)不能靠老師一味的給予，只有通過(guò)自己的思考、探究、理解并形成技能才能在解決問(wèn)題時(shí)得心應(yīng)手。其次，在中考“題海”中題的數(shù)量不可數(shù)，但題型可數(shù)，所以一定要善于歸納題型，歸納解題方法。把一類問(wèn)題的各種類型做好區(qū)分和比較，發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)與區(qū)別處，找到共同的解題方法才能在解題與考試過(guò)程中以不變應(yīng)萬(wàn)變，真正的把書(shū)本變薄。

　　另外，為了做好綜合題型的歸納，大家要知道綜合題主要分為函數(shù)綜合題，幾何綜合題。函數(shù)型綜合題通常是先給定直角坐標(biāo)系和幾何圖形，求（已知）函數(shù)的解析式（即在求解前已知函數(shù)的類型），然后進(jìn)行圖形的研究，求點(diǎn)的坐標(biāo)或研究圖形的某些性質(zhì)。會(huì)涉及初中的已知函數(shù)有一次函數(shù)（包括正比例函數(shù)）和常值函數(shù)，它們所對(duì)應(yīng)的圖像是直線；反比例函數(shù)，它所對(duì)應(yīng)的圖像是雙曲線；二次函數(shù)，它所對(duì)應(yīng)的圖像是拋物線。求已知函數(shù)的解析式主要方法是待定系數(shù)法，關(guān)鍵是求點(diǎn)的坐標(biāo)，而求點(diǎn)的坐標(biāo)基本方法是幾何法（圖形法）和代數(shù)法（解析法）。

　　幾何型綜合題通常是先給定幾何圖形，根據(jù)已知條件進(jìn)行計(jì)算，然后有動(dòng)點(diǎn)（或動(dòng)線段）運(yùn)動(dòng)，對(duì)應(yīng)產(chǎn)生線段、面積等的變化，求對(duì)應(yīng)的（未知）函數(shù)的解析式（即在沒(méi)有求出之前不知道函數(shù)解析式的形式是什么）和求函數(shù)的定義域，最后根據(jù)所求的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行探索研究，探索研究的一般類型有：在什么條件下三角形是等腰三角形、直角三角形；四邊形是菱形、梯形等；探索兩個(gè)三角形滿足什么條件相似；探究線段之間的位置關(guān)系等；探索面積之間滿足一定關(guān)系求x的值等；直線（圓）與圓的相切時(shí)求自變量的值等。

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