英語口語實行人機(jī)對話考試，信息技術(shù)實行無紙化上機(jī)考試，物理、化學(xué)、生物3門科目實驗實行現(xiàn)場操作考試。考試的形式、方法、時長，由市教育局根據(jù)不同科目特點確定，市招辦具體組織實施。

　　音樂、美術(shù)2門科目由市教育局提出要求，并指導(dǎo)各區(qū)教育局和學(xué)校結(jié)合學(xué)生平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價，確定成績。學(xué)校評價方案須報教育主管部門審核后實施。市、區(qū)教育主管部門要通過專項督導(dǎo)與社會監(jiān)督，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息平臺，動態(tài)監(jiān)控教學(xué)過程和成績評定結(jié)果。

　　4.考試時間安排。初中學(xué)生在校期間，各科學(xué)業(yè)水平考試只報考1次。各科目考試均安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行，不得提前組織學(xué)生參加考試。省級統(tǒng)考科目安排在每年6月中下旬，具體考試時間、時長和科目順序由省教育考試院另行通知。由市招辦或?qū)W校組織的考試科目，安排在4～5月份進(jìn)行，由市教育局統(tǒng)籌確定考試時間和科目順序。

　　各科目分年級考試時間安排如下：

　　5.評卷工作。省級統(tǒng)考科目評卷工作按照省考試院要求執(zhí)行。非省級統(tǒng)考科目，參照教育考試有關(guān)要求，認(rèn)真做好成績評定工作。

　　6.成績和使用。學(xué)業(yè)水平考試成績是初中學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定與升學(xué)錄取的基本依據(jù)。省級統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、英語，卷面滿分各150分；道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物，卷面滿分各100分。體育與健康滿分40分，其中基本知識筆試4分，身體素質(zhì)與運動技能現(xiàn)場測試36分；物理、化學(xué)、生物實驗操作，以及英語口語、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂，以“合格”與“不合格”呈現(xiàn)。省級統(tǒng)考科目根據(jù)原始成績，劃定5個等級，由高到低位次分別為A、B、C、D、E。原則上每門科目各等級人數(shù)所占比例依次為：A等級15％，B等級30％，C等級35％，D、E等級共20％；其中，A、B、C、D等級為合格，E等級為不合格，比例不超過5％。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試成績是學(xué)生初中畢業(yè)資格認(rèn)定的基本依據(jù)，所有考試科目均達(dá)到D等級以上（含D等級）是學(xué)生初中畢業(yè)的必要條件。學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年未能達(dá)到要求的，可在離校2年內(nèi)申請補(bǔ)考相應(yīng)科目，補(bǔ)考通過的認(rèn)定為D等級，且僅用于畢業(yè)資格認(rèn)定。補(bǔ)考方案按義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及初中畢業(yè)要求，結(jié)合本市實際制定，并由市招辦組織學(xué)校實施。

　　（二）建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度

　　綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段。綜合素質(zhì)評價思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求由學(xué)校結(jié)合教育實際進(jìn)行細(xì)化，要充分反映學(xué)生的發(fā)展情況和個性特長，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)，客觀記錄學(xué)生的成長過程，克服唯分?jǐn)?shù)論，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評價結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)依據(jù)之一，是學(xué)生升學(xué)的重要參考或依據(jù)之一。具體評價方案見《廈門市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》（附件）。

　　（三）改進(jìn)招生錄取辦法

　　1.科學(xué)使用學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果。初中學(xué)業(yè)水平考試成績是高中階段學(xué)校招生錄取（以下簡稱中招錄取）的基本依據(jù)，2021年起，采取考試分?jǐn)?shù)與相應(yīng)等級相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　考試分?jǐn)?shù)使用：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物10門科目的考試成績，按原始分?jǐn)?shù)、折算分?jǐn)?shù)相結(jié)合的方式計入中招錄取總分。中招錄取總分為800分，其中：語文、數(shù)學(xué)、英語均按卷面原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分；體育與健康按考試原始分?jǐn)?shù)計入中招錄取總分；物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物分別按卷面原始分?jǐn)?shù)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分。

　　考試等級使用：中招錄取要設(shè)定省級統(tǒng)考科目等級底線要求；對未計入中招錄取總分的市級統(tǒng)考科目，根據(jù)文理兼顧、全面發(fā)展原則，結(jié)合實際，科學(xué)制定各科等級在中招錄取中的使用方案。

　　2.合理使用學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。2018年秋季入學(xué)的新生，綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為中招錄取的條件之一。報經(jīng)市教育局同意開展自主招生的學(xué)校，在自主招生時要全面使用學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，要結(jié)合辦學(xué)特色創(chuàng)建，制訂具體的使用辦法。學(xué)校使用辦法報經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后應(yīng)至少提前一個學(xué)期公布，使用情況必須規(guī)范、公開。

　　3.完善優(yōu)質(zhì)高中定向生和完成義務(wù)教育后的特殊群體升學(xué)政策。繼續(xù)實行廈門一中、雙十中學(xué)、外國語學(xué)校和同安一中4所優(yōu)質(zhì)高中按不低于50%的比例定向分配至各初中學(xué)校的做法，促進(jìn)初中學(xué)校均衡提升。2021年起，除4所優(yōu)質(zhì)高中定向生指標(biāo)繼續(xù)保持50％外，合理制定4所高中新辦校區(qū)定向生招生比例。定向生降分幅度要根據(jù)實際合理控制并動態(tài)調(diào)整，確保公開、公平、公正。

　　落實符合條件的隨遷子女參加中招錄取政策。2021年非本市戶籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考生報考我市普通高中，應(yīng)具有我市初中學(xué)校正式學(xué)籍且在學(xué)籍所在校有三年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷，近中考前其父(母)在我市有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃)和連續(xù)繳納社會保險3項條件均需滿三年，2022年3項條件要滿四年，2023年3項條件要滿五年，自2024年起3項條件要滿六年。

　　支持普通高中和中職學(xué)校通過隨班就讀、舉辦特教班等擴(kuò)大招收殘疾學(xué)生規(guī)模。招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)為殘疾學(xué)生參加初中學(xué)業(yè)水平考試提供合理便利。

　　4.完善和規(guī)范高中階段學(xué)校自主招生。進(jìn)一步完善和規(guī)范高中階段學(xué)校自主招生，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢，探索建立對某方面具有特殊天賦或潛能學(xué)生的錄取辦法，讓這些學(xué)生能夠進(jìn)入適合其個性發(fā)展的高中學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校要參考初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價信息，科學(xué)制定自主招生的辦法，報市教育局審核同意后組織實施。

　　（四）加強(qiáng)考試招生管理

　　1.加強(qiáng)考試報名和招生計劃管理。實行初中學(xué)業(yè)水平考試報名和高中階段學(xué)校招生計劃統(tǒng)一管理，建立初中學(xué)業(yè)水平考試報名管理平臺，統(tǒng)一組織考試報名，并于報名前發(fā)布報名條件等信息；根據(jù)省級下達(dá)的年度指導(dǎo)性招生計劃，按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)原則，統(tǒng)籌全市學(xué)校布局容量和班額控制要求，每年編制全市高中階段學(xué)校招生計劃。

　　民辦高中（含中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)）與公辦高中享有同等的招生權(quán)利，統(tǒng)一列入招生計劃。民辦學(xué)校招生方案報市教育局審核，按照學(xué)校實際辦學(xué)能力逐校下達(dá)招生計劃。

　　2.加強(qiáng)普通高中招生范圍管理。因重大教育改革實驗等特殊需要，確需跨設(shè)區(qū)市招生的公辦普通高中，由學(xué)校報市教育局商相關(guān)設(shè)區(qū)市教育局同意后，方可組織實施；民辦普通高中應(yīng)以招收本市生源為主，需跨設(shè)區(qū)市招生，由學(xué)校報市教育局確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)函征求生源所在地設(shè)區(qū)市教育局意見，經(jīng)生源所在地設(shè)區(qū)市教育局同意，學(xué)校向生源所在地設(shè)區(qū)市教育局提交具體的招生簡章，完成銜接后方可向社會公布。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)和生源所在地設(shè)區(qū)市教育局對接確認(rèn)的民辦高中，不得擅自組織跨設(shè)區(qū)市招生。

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