想提高數學成績，從這四方面著手

　　談到數學學習方法大家常會頭大，刷題成為普遍認同的“真理”。以存在即合理的眼光看，刷題一定有其意義，但未必是適合每個人的好方法！那么學好數學到底必備哪些因素呢？

　　基礎：數學的重中之重

　　所謂基礎，是指比較簡單、一般學會就能拿分的題目。例如今年四川高考數學題出現了最簡單的等差數列求通項，甚至還有關于集合或是虛實數的題目等等。筆者稱這類題目為“大殺器”。這類題往往讓人心煩意亂：做出來覺得理所應當，要是突然“糟了”便是五雷轟頂，后果不堪設想。

　　為什么最簡單的基礎題會成為埋伏在茫茫試卷間的“大殺器”？正是因為"理論上講"這些題都是照搬知識點，認真學了肯定做得來。于是做不來時會慌張，下來突然想起時會懊惱，恨不得回去做個十遍八遍。這個心理戰的最終結局往往是大量的時間被投向基礎，正如方法二，合理嗎？答案是否定的。

　　思考：聽課、做題的真實意義

　　在高中，對于該部分的學習主要以老師教授為主。學習方法也很簡單，首先就是“認真聽課”、“課后完成作業”。

　　“認真聽課”是每個人都知道的學習方法，幾乎所有老師、學長、教育界人士都會強調，但在課堂上并不容易真正做到。畢竟，“聽”是一件多么令人痛苦的事情，如果老師的講法不對自己的胃口，走神在所難免。

　　但“認真聽課”的真正含義并不是認真“聽”，“聽課”的真實意義是“思考”。老師在講，那么心中馬上就想：他講的是什么？和前面講的內容有什么關系？他之后可能會怎么做？如果都能找到答案，那么內心便會油然生出滿滿的自信，自然變得專注，不會走神了。這才是真正的認真聽課。

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