一、理化實(shí)驗(yàn)考察概述

　　根據(jù)教*育*部有關(guān)文件精神，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，南京市從2008年起增加了初三年級(jí)學(xué)生的物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查。物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查由市統(tǒng)一命題，區(qū)教*育*局組織，初中學(xué)校實(shí)施，考查結(jié)果分為“合格”、“不合格”兩個(gè)等第，升學(xué)時(shí)供錄取學(xué)校參考。

　　二、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查項(xiàng)目

　　物理實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目為：

　　①驗(yàn)證凸透鏡的成像規(guī)律；②用伏安法測(cè)定電阻值；③用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度；④測(cè)量小燈泡功率。

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目為：

　　①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液；②氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳；④粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

　　三、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查考查方式

　　4月底，市教研室公布了2019年物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的實(shí)施項(xiàng)目，即物理的“用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度”和“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)，化學(xué)的“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在學(xué)校組織考查時(shí)從2個(gè)項(xiàng)目中各隨機(jī)抽取1個(gè)，即每個(gè)學(xué)生須完成物理實(shí)驗(yàn)操作和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作各1個(gè)。

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