期中考試已經落下了帷幕，又是幾家歡喜幾家愁。無須多問，考試的結果已經變成了多數家長和孩子臉上或眉飛色舞、或愁眉苦臉的表情；也有些孩子，直接進入到對寒假的期待中……

　　但是，期中考試真的已經結束了嗎？并沒有！成績不是終點，每一次考試都是孩子學習的重要契機�？荚嚱Y束后的這段時間，正是進一步發掘考試價值的黃金時期。

　　圍棋和股市中有一個術語叫“復盤”，說的是對局或結市后，重演這盤棋或股市交易的記錄，檢查對局或交易中的優劣和得失關鍵。這是高效的梳理和反思方式，也是一種積極的思維演練。

　　考試結束后，更重要的是，對這一階段的學習做個“復盤”，并在梳理的過程中，完成對下半學期的計劃吧！

　　期中考試的真正價值，在考后總結

　　期中考試結束后，通常老師都會在課堂上講解、分析試卷，但如果只是老師講題、學生改錯，那和平時做作業有什么區別？期中考試是學期中的一次正式考試，我們應該利用考后分析的黃金時期，總結反思，讓期中考試的價值最大化。

　　在總結反思之前，我們首先要對期中考試有一個明確的認知：

　　1、檢測學生的階段性學習成果

　　從開學到期中考試雖然只有兩個多月的學習時間，但足以檢測出學生在這段時間的學習狀況：哪些科目進步了、哪一章掌握得不熟練、學習方法是否正確、距離目標還差多遠等等。發現問題才能解決問題，同時對下一階段的學習進行指導，避免盲目學習。

　　2、讓學生對自己有較明確的定位

　　期中考試，特別是統考，算是大的考試。通過考試，能夠讓學生明確自己所處的位置。尤其對于即將要參加小升初等重大考試的學生，在學校選擇上，具有一定的參考意義。

　　3、檢測學生對試卷的適應程度

　　近兩年，大量靈活多變的新題型出現在我們的視野中。通過期中考試，能夠讓同學們提前熟悉新題型，適應試卷整體的調整，把握好考試時間，積累正規化考試經驗。

　　4、鍛煉應試能力和心態

　　與周考、月考不同，期中考試會進行更加權威、具體的檢測和排名，因此考前的緊張是在所難免的。有時自我感覺良好的學生會發揮失常，沒有把握的學生反而考得很好，這就會導致心態上的變化：有人失落痛苦、自我懷疑，也有人重拾自信、對未來更加充滿信心。所以期中考試也是對考生心理的磨練，平靜對待成績的起伏，才能在未來的中考、高考中更加自信從容。

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