There is a bridge over the river.

　　We flew above the clouds.

　　They put some flowers on the teacher’s desk.

　　3)across， through

　　across和through均可表示“從這一邊到另一邊”，但用法不同。Across的含義與on有關，表示動作在某一物體的表面進行。Throgh的含義與in有關，表示動作是在三維空間進行。例如：

　　The dog ran across the grass.

　　The boy swam across the river.

　　They walked through the forest.

　　I pushed through the crowds.

　　4) in front of， in the front of

　　in front of 表示“在某人或某物的前面”，在某個范圍以外；in the front of 表示“在……的前部”，在某個范圍以內。例如：

　　There are some tall trees in front of the building.

　　The teacher is sitting in the front of the classroom.

　　3. 介詞的固定搭配

　　介詞往往同其他詞類形成了固定搭配關系。記住這種固定搭配關系，才能正確使用介詞。

　　(1)介詞與動詞的搭配

　　listen to ， laugh at， get to， look for wait for， hear from， turn on， turn off， worry about， think of， look after， spend…on…， 等。

　　(2)介詞與名詞的搭配

　　on time， in time， by bus， on foot， with pleasure， on one’s way to， in trouble， at breakfast， at the end of， in the end等。

　　(3)介詞與形容詞的搭配

　　be late for， be afraid of， be good at， be interested in， be angry with， be full of， be sorry for等。

　　4. 連詞的功能

　　用來連接詞，短語，從句或句子的詞叫連詞。連詞是一種虛詞，在句中不能單獨使用。連詞可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。

　　5. 并列連詞

　　并列連詞用來連接具有并列關系的詞，短語或句子。常見的并列連詞有：

　　(1)表并列關系的and， both…and， not only…but also， neither…nor等。

　　(2)表選擇關系的or， either…or等。

　　(3)表轉折關系的but， while等。

　　(4)表因果關系的for， so等。

　　6. 從屬連詞

　　從屬連詞用來引導從句。常見的從屬連詞有：

　　(1)引導時間狀語從句的after， before， when， while， as， until， till， since， as soon as等。(2)引導條件狀語從句的if， unless等。

　　(3)引導原因狀語從句的because， as， since等。

　　(4)引導目的狀語從句的so that， in order that等。

　　(5)引導讓步狀語從句的though， although， even if等。

　　(6)引導結果狀語從句的so that， so…that， such…that等。

　　(7)引導比較狀語從句的than， as…as等。

　　(8)引導名詞從句的that， if ， whether等。

　　7. 常用連詞的用法辨析

　　(1) while， when， as

　　這三個連詞都可引導時間狀語從句，但用法有所不同。

　　1) 當某事正在進行的時候，又發生了另一件事。While， when， as 都可用來引導表示“背景”的時間狀語從句。例如：

　　As/When/While I was walking down the street I noticed a police car.

　　2) 當兩個長動作同時進行的時候，最常用的是while。例如：

　　While mother was cooking lunch， I was doing my homework.

　　3) 當兩個動作都表示發展變化的情況時，最常用的是as。例如：

　　As children get older， they become more and more interested in things around them.

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