多了解科學(xué)，前言物理知識

　　在復(fù)習(xí)中，學(xué)生可以以重點知識和主干知識為主線，強化知識網(wǎng)絡(luò)和體系，回歸課本查漏補缺。初中物理主要有聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)等幾條主線，除了分類的一些習(xí)題外，還要加強模擬性綜合訓(xùn)練。

　　在老師的指導(dǎo)下，要有效地回歸課本，從全國各地的中考試題來看，都是非常重視教材內(nèi)容的，包括書上及課后的實驗、“信息快遞”或小字部分的概念、物理規(guī)律、例題、習(xí)題、閱讀材料等，甚至是一個插圖、一個表格、一個情景，所以要研究和利用課本，充分挖掘課本。

　　特別要注意物理概念、規(guī)律形成的過程中涉及的科學(xué)方法(例如控制變量法、比值定義法、理想實驗法、模型法、比較法、等效代替法等)�；貧w課本其實就是查漏補缺的過程，也是知識點全覆蓋的過程。還要多了解科學(xué)前沿，特別是涉及到初中物理知識的，因為材料閱讀題一直困擾著一些學(xué)生。

　　在平時訓(xùn)練中同學(xué)們要做到：讀題要慢、審題要清、解答規(guī)范。在歷年中考閱卷中發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實，解題能力也強，可就是不能得滿分。原因就是解題不規(guī)范，忘單位、不注意大小寫、相同研究對象不注意用角碼區(qū)分等，都會造成不必要的失分。

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