首先，我們會從人民群眾最關切處著手。長期以來，人民群眾對于“擇校”問題存在不少詬病，讓家長為此苦惱和焦慮。“擇校”問題從小處來說，關系孩子的求學環境;往大了說是招生入學的公平、是教育的公平。從2016年開始，我們率先推行中小學招生入學改革，提出“公辦學校零擇校”，小學采取劃片入學，初中采取微機派位和配套入學相結合的方式，用“一刀切”的制度把所有招生入學工作都納入規范的制度籠子，確保了入學起點上的公平。

　　在連續三年規范公辦學校的基礎上，2019年，我們又推進了民辦初中招生政策的改革，把民辦學校納入到派位范疇。按照民辦學校是否與公辦學校有合作辦學，分別拿出當年招生計劃的50%、20%的指標，用來接受派位的學生。2020年，我們將按照國家、省里面的要求，進一步規范民辦初中學校的招生，真正做到公辦學校與民辦學校同一時間、同樣的政策招生。這項中小學招生入學政策的出臺，不僅解決了百姓的“擇校”難題，也在一定程度上緩解了全民教育焦慮。

　　緩解了“入學難”的問題，我們又著手解決“入園難，入園貴”的問題。從2017年開始，長沙進行了小區配套幼兒園的回收工作，經過兩年多的攻堅克難，我們已回收小區配套幼兒園316所，過去這些高收費的民辦園全部辦成了公辦園或普惠性幼兒園。目前，全市公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的比例已經達到81%以上。

　　還有“三點半”放學的問題，這是老姓非常關注，也是讓家長頭疼不已的關鍵小事。老百姓形象地說他們是“八路軍”，就是早上接送兩次，中午放學接送兩次，下午上學接送兩次，下午放學又接送兩次，每天往返于學校八次。家里有老人還好一點，老人不在身邊、自己又都要上班的父母，為這個事情頭疼不已。今年，我們出臺了中小學校課后服務的相關政策，要求各中小學校為有需求的家長提供課后托管服務，經費來源以家長、社會、財政三個方面共同承擔。財政主要是對建檔立卡困難家庭的子女、殘疾兒童等實行免費。

　　從目前的情況來看，“三點半”問題已經得到了較好的解決。社會反響總體來說很好。下一階段我們要進一步提升“三點半”課后服務質量。

　　另外，近些年來，大家對長沙中考等第制的討論也非常熱烈。長沙中考實行等第制已經十幾年了，一直都有不同的聲音。群眾有需求，我們就要進行改革。市教育局從2018年開始進行中考改革方案的相關調研，目前正在制定中考改革的相關政策，在2019年年底前相關方案會向社會公布。

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