每年的成都初升高(即中考)錄取過(guò)程中，家長(zhǎng)們聽(tīng)得最多的兩個(gè)詞或許就是“統(tǒng)招”和“調(diào)招(也稱調(diào)劑)”了吧?這又代表著什么呢?又有什么區(qū)別呢?……

　　事實(shí)上，可以說(shuō)成是成都公立高中在錄取考生時(shí)，按照考生的兩種不同身份而采取的兩種不同錄取方式;同樣，與之對(duì)應(yīng)的被錄取考生也就相應(yīng)地被稱呼為“統(tǒng)招生”和“調(diào)招(調(diào)劑)生”了。

　　那么，在什么情況下，考生身份為統(tǒng)招生;又在哪種條件下為調(diào)招(劑)生呢?

　　按慣例，每年3月份，成都市招辦便會(huì)公布本市中考考試工作實(shí)施規(guī)定，下以《2019年成都市高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生(招收初中畢業(yè)生)考試工作實(shí)施規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)為例，《規(guī)定》中有這么兩項(xiàng)內(nèi)容：

　　一是將成都市劃分為16個(gè)招生區(qū)域，其中“5+2”區(qū)域共同組成1個(gè)區(qū)域，其余15個(gè)區(qū)(市)縣各作為1個(gè)區(qū)域;

　　二是明確指出報(bào)考公辦普通高中統(tǒng)招生計(jì)劃(經(jīng)批準(zhǔn)面向招生區(qū)域外招生的計(jì)劃除外)的學(xué)生，戶籍須在符合規(guī)定的招生區(qū)域。

　　關(guān)于第一項(xiàng)內(nèi)容，我們必須首先厘清一個(gè)問(wèn)題，一定不要把“中考招生區(qū)域”和“行政區(qū)劃”兩個(gè)概念劃分開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“中考招生區(qū)域”并不完全等同于“行政區(qū)劃”。譬如說(shuō)：新增的新6區(qū)雖然納入了成都中心城區(qū)，但在“中考招生區(qū)域”劃分時(shí)并不享有同等的待遇。即成都中心城區(qū)分為“5+2區(qū)域”+“新6區(qū)”，但在中考錄取工作中，“5+2區(qū)域”享有同等的待遇，但新6區(qū)確并不與“5+2區(qū)域”區(qū)等同，而是各作為一個(gè)獨(dú)立的招生區(qū)域，單獨(dú)進(jìn)行招錄工作，所以不要簡(jiǎn)單地把“5+2區(qū)域”+“新6區(qū)”混為一談。

　　關(guān)于第二項(xiàng)內(nèi)容，要求報(bào)考統(tǒng)招的考生戶籍必須在符合規(guī)定的招生區(qū)域，即要報(bào)考“5+2”區(qū)域統(tǒng)招的話戶籍要在“5+2”區(qū)域，報(bào)考其余15個(gè)區(qū)(市)縣的話戶籍要在相應(yīng)的區(qū)域。例如A同學(xué)戶籍是“5+2”區(qū)域的話，報(bào)考“5+2”區(qū)域的高中就以統(tǒng)招生的身份錄取;同樣，B同學(xué)戶籍是雙流的，報(bào)考雙流區(qū)域的高中就以統(tǒng)招生的身份錄取。

　　總而概之，我們應(yīng)當(dāng)可以這樣認(rèn)為，當(dāng)學(xué)籍/報(bào)考地和戶籍在同一招生區(qū)域，即為統(tǒng)招生;當(dāng)學(xué)籍/報(bào)考地和戶籍不在同一招生區(qū)域便為調(diào)招(劑)生，所以最大的區(qū)別度就在于看學(xué)籍與戶籍是否在同一招生區(qū)域。當(dāng)然也有特殊政策類(lèi)統(tǒng)招生，我們將在后而提及。

　　當(dāng)學(xué)籍/報(bào)考地和戶籍不在同一招生區(qū)域，《規(guī)定》中還提到：

　　學(xué)籍和戶籍不在同一招生區(qū)域的學(xué)生，原則上應(yīng)回戶籍所在招生區(qū)域報(bào)名參加中考。

　　若考生不回戶籍地報(bào)名參加中考，需在學(xué)籍所在招生區(qū)域參加中考的，可向?qū)W籍所在學(xué)校提出申請(qǐng)，在學(xué)籍所在地報(bào)考，按成都市招生政策規(guī)定升學(xué)。

　　學(xué)籍和戶籍不在同一招生區(qū)域有兩種選擇：

　　第一種選擇是回戶籍地報(bào)名參加中考，這也就是我們常說(shuō)的回城生;

　　第二種選擇是在學(xué)籍所在地提出借考申請(qǐng)，在學(xué)籍地以調(diào)劑生身份參加中考(考后打算回戶籍地升學(xué)請(qǐng)咨詢當(dāng)?shù)刂锌颊��?。
 

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