五深化推薦生制度改革

　　1.擴大推薦生比例和覆蓋范圍

　　長春市中心城區(qū)(不含雙陽區(qū)、九臺區(qū)，下同)優(yōu)質(zhì)公辦普通高中推薦生比例占學校招生計劃的80%，雙陽區(qū)、九臺區(qū)、榆樹市、農(nóng)安縣、德惠市優(yōu)質(zhì)公辦普通高中推薦生比例占學校招生計劃的75%。逐步擴大民辦普通高中推薦生比例，到2020年，推薦生不低于學校招生計劃的30%。逐步將推薦生制度拓展到中等職業(yè)學校(含技工學校)，鼓勵和引導動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學生接受職業(yè)教育。

　　2.改進推薦生指標分配辦法

　　優(yōu)質(zhì)公辦普通高中推薦生指標分配堅持“先校均、后生均”的原則，注重向薄弱學校傾斜。

　　3.改進推薦生資格認定辦法

　　報考推薦生，原則上須具有所在初中學校3年完整學籍并實際就讀。由中心城區(qū)外轉(zhuǎn)入的，須在8年級第2學期末前取得該校學籍并實際就讀。中心城區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學的，不享有推薦生報名資格。進一步落實和完善進城務工人員隨遷子女參加高中階段學校考試招生的政策和措施。

　　六啟動普通高中自主招生改革

　　在具備條件的普通高中開展自主招生改革。擬開展自主招生的普通高中，需向?qū)W校主管部門提出自主招生申請，經(jīng)批復同意后，由市教育局向省教育廳報備審批，通過后方能進行自主招生，同時由學校主管教育行政部門實行為期3年的動態(tài)管理。

　　具有自主招生資格的普通高中要依法依規(guī)招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要，推動普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

　　自主招生指標應控制在本校招生計劃的5%以內(nèi)。嚴格規(guī)范自主招生辦法和程序，將自主招生的各個環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果及時向社會公開。

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