身為成年人一定忙，同時(shí)身為家長(zhǎng)定會(huì)更累。可孩子的教育不可能等著我們來(lái)彌補(bǔ)，尤其是初三、高三這些關(guān)鍵期。

　　孩子進(jìn)入初三，面臨中考，家長(zhǎng)要協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)好信息部長(zhǎng)，做個(gè)明智的點(diǎn)撥者。

　　2月了，很多孩子處于學(xué)習(xí)的“疲憊期”，又面臨因疫情嚴(yán)重延長(zhǎng)了開(kāi)學(xué)時(shí)間，孩子和家長(zhǎng)都陷入深思。家長(zhǎng)應(yīng)該先了解孩子這幾大階段。

　　階段1——激情期

　　孩子學(xué)習(xí)的“激情期”，這時(shí)孩子的表現(xiàn)為積極、勤奮、努力、投入、充滿(mǎn)信心。這一階段主要學(xué)習(xí)的還是初三新知識(shí)。

　　因?yàn)橹锌茧m然考的是整個(gè)初中三年的知識(shí)，但大多數(shù)重難點(diǎn)集中在初三。

　　以物理學(xué)科為例，初中階段題型最多的壓強(qiáng)浮力、功和機(jī)械能，以及整個(gè)初中物理最抽象、難理解的熱和能問(wèn)題都集中在初三，而且要用一學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間學(xué)完整本書(shū)。時(shí)間很緊，任務(wù)很重，容不得半點(diǎn)松懈。

　　【家長(zhǎng)對(duì)策】家長(zhǎng)要做的工作就是保障后勤供給，給孩子打氣，保護(hù)孩子的熱情和自信心。

　　階段2——疲勞煩躁期

　　孩子的“疲勞煩躁期”，孩子表現(xiàn)為：身心疲憊，情緒低落，心情煩躁。這一階段所有的學(xué)科都已結(jié)課，學(xué)生開(kāi)始在老師的引領(lǐng)下系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)知識(shí)。

　　這一階段大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間緊張單調(diào)的學(xué)習(xí)后，會(huì)出現(xiàn)不同程度疲沓的狀況。這就像長(zhǎng)跑一樣，長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)消耗了大量體力，身體慢慢進(jìn)入“假疲勞期”，感覺(jué)似乎隨時(shí)都要堅(jiān)持不住了。

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