如果遇到一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分數(shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”，確實是個好主意。

　　4.輔助解答

　　一道題目的完整解答，既有主要的實質(zhì)性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實質(zhì)性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉，既必不可少而又不困難。

　　如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學表達式，設應用題的未知數(shù)等。書寫也是輔助解答。

　　“書寫要工整、卷面能得分”是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產(chǎn)生光環(huán)效應：書寫認真—學習認真—成績優(yōu)良—給分偏高。有些選擇題，“大膽猜測”也是一種輔助解答，實際上猜測也是一種能力。

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　　解題格式不規(guī)范

　　中考對于解題格式也是有著嚴格要求的，有的學生想當然的答題，會因為答題不規(guī)范而失分。所有科目的答題格式一般都會以課本要求為準，值得一提的是語文考試中的作文，一定要看清題目要求的書寫格式來進行書寫，包括題目是半命題還是命題形式。

　　在這里建議所有即將參加中考的同學們，在進行答題時，一定要嚴格使用學科術(shù)語答題，不要使用一些口語作答，這樣就算答對了題目也不能得到相應的分數(shù)。

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