依據性——是說(做)這件事的政治、經濟、法律的理論依據；

　　重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標等；

　　必要性——是說(做)這件事當前存在的客觀實際，即非做不可的原因；

　　可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能。

　　危害性——是做或不做這件事將會導致怎樣的消極后果。

　　“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做此事，采取哪些具體措施來解決問題。

　　觀點三：啟示類

　　[題型特點]一般以某些典型的事件，事例為背景，要求談談該事例、事件的啟示，如“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發”等，重點考查能否從提供的材料中悟出道理，強調回答問題要有針對性。

　　[解題技巧]回答此類題目，一般從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應該怎么辦。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答案一般寫明知識點，做到觀點材料的結合即可，不必詳細展開去分析。

　　問答題技法六

　　啟示(告訴...道理、體現了哪些觀點)、警示等。

　　基本思路：

　　這類題目的設問一般是“這給了我們什么啟示”或“談談你的體會”，或“這件事對你有什么啟發”等，重點是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，得出體會，受到啟迪。這類問題的解答對策是：啟示是從材料中正、反方面得到的經驗、教訓，而警示則側重于從反方面行為中認識其危害并應吸取的教訓，其語言表述多為“應.....”，有部分題目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基礎上回答出怎樣學習好的或摒棄壞的(針對材料中得到的經驗、教訓，應怎么做？)。

　　問答題技法七：圖表類

　　【題型特點】：一般由“標題、圖表（常見有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式）、注釋”三部分組成。

　　【特別提醒】：先審設問，后審材料。審圖表要注意：

　　（1）看標題。標題直接反映了圖表的主題或中心。

　　（2）要“三比”，從對比中發現問題、變化、差距：

　　A.橫向比。就是把圖表中的同一橫欄的數字作比較，橫向比較說明差距（拉大或縮小）。

　　B.縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數字進行比較，，縱向比較說明變化（增長或減少）。

　　C.綜合比。把橫向比和縱向比的數字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內容。

　　（3）看注釋。解釋性備注是對圖表信息進行分析、判斷的依據，補充性備注則是組織答案不可缺少的來源之一。

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