1.了解自己明確目標

　　進入下學期，同學們一定要評估自己的學習水平，清楚自己的學習狀況，明確自己的中考目標并對目標分解，才能快人一步制勝中考。

　　第一步就是要找好自己的位置，通過對自己過去成績的分析，合理定位，鎖定合理的目標。要找準自己在班級、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現的目標，才更有信心；否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較只能打擊自信心。

　　第二步了解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制訂切實有效的計劃的前提。才能確定在關鍵學期中的主攻方向。

　　光有目標還不行，還要有實現目標的計劃，將大的目標分解成小目標。有的學生喜歡打疲勞戰，認為學的時間越長，學的東西就越多，這是不可取的。

　　人的精力有限，如果過度疲憊，學習效率就會降低。建議同學們制定一個每日學習計劃表，按計劃復習，將大目標分解為各個小目標，如月考要達到的成績、一模考試要達到的成績等。這樣有助于合理安排作息時間，既能安排好各科復習，又能保證充足睡眠。

　　2.關注效率

　　學會自律，丟掉浪費你時間的事件。

　　在初三下學期的復習過程中，中考實驗復習、體育訓練，這兩項又不可防止地占用學生的復習時間。所以，提升效率就是個很關鍵的事情了！要學會體育訓練和文化課學習交替進行、理科知識和文科知識交替進行的復習方式，這樣才能“張弛有度、勞逸聯合”。

　　3.發現問題

　　其實整個復習的過程就是不斷對我們自身知識體系進行發現問題——解決問題的循環過程，這也是復習最重要的兩個環節，一定要做好。

　　發現問題的兩種重要手段就是查漏補缺和總結歸納。

　　查漏補缺:

　　是指對自己所學的內容不足和缺陷進行整理和檢查，這個工作的主題就是查找自己學習的漏洞和薄弱環節。最常用的方式就是進行錯題整理、試卷分析。現在個階段的考試，其實就是對當前階段知識點的掌握程度的一個考察，分數就是最直觀的表現。在每一次的分析中，就是發現自己薄弱環節的時候，然后根據自己的情況進行針對性的補充和練習，是“防患于未然”的根本舉措。

　　總結歸納:

　　是指對自己所學過的內容進行階段性的回顧。這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環。

　　可從兩方面進行總結：

　　內容上，分科、按體系、分章節。

　　時間上，每節課后、每次作業后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。

　　最好每天睡覺前理一理今天復習了什么，學到了什么，睡覺是一個很好的學習過程，通過睡前的小結，會使內容更加印象深刻。

　　4.解決問題

　　解決疑難和困惑的手段和辦法是以下四種：

　　提問:由于對某些概念或問題還存在疑問和不解，需要向老師或家長進行請教。

　　討論:與同學之間的討論和交流是非常必要的，是發現自己問題的一個快捷方式，更是提高自己對概念等理解的好方法啊。

　　思索:其實是一種自己與自己的對話和交流，通過自我深省，來達到對問題的更好的認識和理解。

　　針對練習:通過查漏補缺和總結歸納發現有些概念點掌握的不是很好，所以做一些針對性的練習和作業來達到掌握的目的。

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