中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年初中八年級物理知識點：聲音的發(fā)生與傳播，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　聲音的發(fā)生與傳播

　　l 1. 聲的產(chǎn)生

　　聲的產(chǎn)生：聲是由物體振動產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。

　　物體只有振動才發(fā)聲，發(fā)聲的物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音。

　　“振動停止，發(fā)聲也停止”不能敘述為“振動停止，聲音也停止”，因為振動停止，只是不再發(fā)聲，而原來發(fā)出的聲音仍可能繼續(xù)傳播并存在。

　　聲源：振動的物體叫聲源。

　　振動：物體沿直線或曲線的往返運動叫振動。

　　實驗論證：

　　甲圖：正在發(fā)聲的鼓面上的紙片在跳動乙圖：紙盆中的紙片隨著音樂的節(jié)奏跳動丙圖：把正在發(fā)聲的音叉放入水中，水花四濺

　　圖中的三個實驗反映的共同規(guī)律是：一切發(fā)聲的物體都在振動。

　　用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。

　　● 轉(zhuǎn)換法：將不容易直接觀察的細微現(xiàn)象，通過某種方式轉(zhuǎn)換成直觀、形象的現(xiàn)象表現(xiàn)出來的方法。

　　練習(xí)：

　　① 人說話，唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲，其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。

　　②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”“咆哮”的聲源分別是空氣、馬、黃河水。

　　③ 敲打桌子，聽到聲音，卻看不見桌子的振動，你能想出什么辦法來證明桌子的振動?可在桌上撒些碎紙屑，這些紙屑在敲打桌子時會跳動。

　　2. 聲音的傳播

　　傳播條件：聲音的傳播需要介質(zhì)(作為傳播媒介的物質(zhì))，真空不能傳聲。固體、液體、氣體都可傳聲。

　　介質(zhì)：氣體、液體和固體這些能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)

　　真空不能傳聲，這是由于真空中沒有物質(zhì)粒子，因而振動無法在真空中產(chǎn)生聲波.

　　固體、液體、氣體傳播聲音是因為它們的物質(zhì)粒子隨著聲源振動形成聲波.如果物質(zhì)粒子是緊緊靠攏的，傳聲的效果就好.

　　傳播途徑：在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。

　　聲音的保存：振動可以發(fā)聲，如果將發(fā)聲的振動記錄下來，需要時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動，就會發(fā)出和原聲相同的聲音 (唱片的制作、播放)

　　聲波：發(fā)聲體振動會使傳聲的空氣的疏密發(fā)生變化而產(chǎn)生聲波。

　　練習(xí)：

　　① P14圖1.1-4所示的實驗可得結(jié)論真空不能傳聲，月球上沒有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因為無線電波在真空中也能傳播，無線電波的傳播速度是3×108m/s。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看