期中考試的復習狀態，能大體反映出你的整體情況。一般分為下面4種狀態：

　　1、同學們若是自己有一套完整的復習計劃，并能夠很輕松地配合著老師的復習節奏，明確知識點的復習重點，自覺性很強的做題，那么這個狀態就是上等的。

　　2、若是能夠跟上老師的復習節奏，但是在復習過程中會遇到一些困難，發現一些知識漏洞，并自愿去改正，并不焦躁，這個狀態是中上等的。

　　3、若是雖然按照老師的復習計劃做練習，但是在很多地方感覺比較困難，知識掌握不夠扎實，很多題目解決比較費力，解決起來自覺性不強，這就是中下等的狀態。

　　4、若是不愿去復習，對于大部分題目都很茫然，基礎概念部分很不明確，不愿自己復習，應付老師布置的復習資料與作業，那么這個狀態是下等的。

　　期中考意義重大，多得是你不知道的事！

　　期中考后一般會有個大排名。這樣有利于讓同學們明白自己所處的位置，從而明確努力的方向。而對于初三學生來說，很多學校是將幾次重要考試加一個權重，然后看綜合成績以作為參考依據，所以每一次考試都很關鍵。那么，從這次的期中考試開始，每一次的考試機會都很珍貴，同學們要把握住這些機會。

　　期中考試復習方法你找對了嗎？

　　第一、要合理安排復習計劃，緊跟老師課堂布置

　　不少同學一到重要考試前不會合理安排復習計劃，按著很多同學們自己的話來說，“比較暈”，常常盲目的找來一堆參考書猛做題。這個階段再進行題海戰術效果并不好。正確的方法是跟著課堂老師走，說到底期中考試是階段性的一次考試，并且一般都是學校自主出題，老師一般都會根據考試，布置一些針對性的作業，完成這些已經能夠很好應對考試了，如果同學們還不放心，可以找往年的期中試題或者這一階段的經典測試題再練習一下，但在精不在多。如果感覺在某個章節有明顯缺陷，可重點針對這個章節多做一些測試題，強化一下。

　　第二、善于歸納和總結知識點以及經典類型題

　　知識點的歸納總結對我們理清我們所學知識的脈絡有很好的幫助。對學過的章節內容做一個框架圖或整理一個知識大綱，理清各個知識點之間的聯系。對其中的重點，難點、易混淆的知識點應當分門別類。

　　第三、建立自己的錯題本和精題本

　　同學們可以建立自己的錯題本和經典題型本。對于平時的作業，小測試中出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆加以標注，考試前復習時重點翻看紅筆標注的內容即可。再把日常做過的一些經典巧妙或難度高的題記錄下來，同樣用紅筆加以標注，這里要注意，重點標注的是所用的解題方法和解題的思路。這樣久而久之，同學們就可歸納出一些類型題的解題規律。最終它們會成為你拿到高分的有力保障。

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