4月1日上午，青島市政府新聞辦舉行了“普通高中和職業(yè)高中招生政策解讀”媒體通氣會。會上，青島十九中副校長程鴻生介紹了學校本年度招生政策。

　　青島十九中始建于1956年，是山東省規(guī)范化學校，市教育局直屬公辦高中。學校現(xiàn)有50個教學班，2500人。六十五年風雨積淀，形成了以人為本、和諧發(fā)展、務實求真、開拓創(chuàng)新的文化傳統(tǒng)，以優(yōu)秀的教育教學質(zhì)量聞名島城，為社會和高校培養(yǎng)了大批人才。

　　學校在多年的發(fā)展當中，突出全面而有特色的發(fā)展，獲得全國創(chuàng)新名校、全國優(yōu)秀家長學校、山東省學校民主管理先進單位、武術(shù)特色傳統(tǒng)學校、青島市文明單位標兵、德育工作先進集體、市教育信息化應用示范學校、青島市藝術(shù)教育示范學校等100多項榮譽。從這些榮譽的獲得，可以看出學校堅持全面而有特色的發(fā)展之路。目前青島十九中的校區(qū)位于即墨區(qū)鰲山衛(wèi)街道，地處藍色硅谷的核心區(qū)，2017年2月啟用，建筑面積10.8萬平方米。

　　學校現(xiàn)有特級教師3人，正高級教師1人，高級教師48人，中級以上及具有省、市級優(yōu)秀教師、教學能手、學科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才等稱號者占70%，青年教師碩士研究生占40%，年齡結(jié)構(gòu)合理，教學經(jīng)驗豐富，打造優(yōu)秀師資團隊，保障學生發(fā)展。

　　學校緊跟教育改革步伐，2020年5月，與青島烹飪學校、鰲山衛(wèi)中學、溫泉中學、啟明星中學（十九中分校）共同融合，組建了青島十九中教育集團，剛剛在上周，我們與青島輕工學校簽署了普職融通聯(lián)合育人協(xié)議。在拓寬區(qū)域影響力，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源共享，打造優(yōu)質(zhì)特色教育集團方面，開辟了嶄新途徑。

　　2021年，青島十九中共招收18個班，每班不超過50人，全部校內(nèi)寄宿6人間。其中面向即墨區(qū)屬地招收2個班，80人。其中，面向市內(nèi)四區(qū)和高新區(qū)招收16個班，含2個科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班（代碼192），4個自主招生班（代碼196），1個中美國際班（大碼191），9個普通班（代碼190）。今年計劃招收45名藝體特長生，并首次招收15名足球后備人才。關(guān)于報名條件、報名時間、填報志愿、現(xiàn)場確認、考試時間、錄取要求等，均按照市教育局統(tǒng)一發(fā)布的規(guī)定進行。

　　2014年起，青島十九中成立科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班，在今年的計劃中依然招收2個科技班，是學校重點打造的特色班。主要立足學校傳統(tǒng)學科發(fā)展優(yōu)勢，同時結(jié)合學校所處藍色硅谷的科技教育資源優(yōu)勢的特點，目的在以科技班為引領(lǐng)，以自招班為支撐，輻射普通班，打造學校科技創(chuàng)新教育特色。

　　對于科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)班學生的培養(yǎng)方式上，青島十九中注重以下幾個方面：

　　一是適才課程支持：針對科技班，學校按照有關(guān)的要求，單獨設(shè)定課程課時標準，融合普通高中基礎(chǔ)必修課、加上STEM指導的科技創(chuàng)新課程和課題實驗研究，通過實行模塊教學和學分制認定，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。同時綜合考慮像研學研修、大學課程體驗、社會實踐活動安排。組織科技班的學生參與創(chuàng)新課題研究，參與像“科技創(chuàng)新大賽”、“明天小小科學家”宋慶齡獎等學科賽事和創(chuàng)新賽事。

　　二是雙導師制規(guī)劃：除了校內(nèi)安排學業(yè)和生活導師之外，側(cè)重通過校外專家建立導師團隊的方式，學校通過與山東大學青島校區(qū)、西北工業(yè)大學青島研究院、天津大學青島研究院加強合作，請他們的專家和博士生到學校來為科技班的學生擔任導師，采取“請進來、走出去”的方式，讓校外專家參與到課堂教學和研究活動中來，共同規(guī)劃學生成長。

　　三是教學方式變革：堅持以學生為主體，倡導學生以自主學習、研究性學習、小組合作學習，特別是科學實驗或課題研究的項目探究式學習，以這種方式來促進學生的思維方式的變革和動手實踐能力的培養(yǎng)。同時，針對科技班也配備相應的電子教學終端，來促進信息技術(shù)與課堂教學的有機融合。

　　四是創(chuàng)新實驗常態(tài)：學校除有常規(guī)實驗室之外，學校有專門的科技樓，還建了7個創(chuàng)新實驗室，與高校和科研院所合作，共同培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)，創(chuàng)新實驗室包括人工智能、機器人、3D打印、創(chuàng)客空間、物聯(lián)網(wǎng)、軌道交通、生物工程等等，這些實驗室的建立，為學生在校內(nèi)的研究和實踐提供了資源，同時學生也有機會走到高校和科研院所去接觸一些國家重點實驗室，走到著名的專家和學者、教授的身邊，在專家的指導下成長，這對于孩子一生的規(guī)劃也都是有重要的影響。

　　五市校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)：我們通過與藍谷區(qū)域合作，藍谷管委會和藍谷高校和科研院所共同組織專家進校園活動，12位專家固定每月一期講座，涵蓋科技、人文的各個領(lǐng)域，對學生的學習和實踐提供了很好的支持。

　　六是獎學金激勵支持：對于“科技班”學生，學校每學年有“創(chuàng)新人才獎學金”，為優(yōu)秀學生提供研究獎勵和學習資助。

　　程鴻生提醒，科技班是單獨志愿、單獨劃線、單獨錄取，入校以后單獨編班，單獨培養(yǎng)。填報科技班志愿未被錄取，等同于普通班志愿，相當于報一個科技班的志愿有兩次錄取機會，所以填報青島十九中志愿可以直接填報十九中的科技班。一志愿、二志愿都是可以的，只不過第二志愿報考，按照政策規(guī)定就沒有獲得指標生的資格，指標生只對一志愿報考普通班有效。科技班錄取分數(shù)相對來講，在十九中各個類型班級當中也是比較高的，去年的錄取線是309分，普通班295分。去年自招班270分。另外中美班作為特殊類型的班級，文化課錄取線要求是不低于普通高中一段線的85%。中美班可以在5月6日到9日提前報名參加面試，共20分，計入中考錄取總分。

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