中考網整理了關于2021年四川遂寧中考作文題目點評解析，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　2021年四川遂寧市中考作文題目

　　請從下面兩題任選一題，按要求作文。

　　題一：

　　2021年春節拜團會上，習近平主席說：“在中華文化里，牛是勤勞、奉獻、奮進、力量的象征。”

　　請以“ 牛”為話題．自擬題目，寫一篇不少于600 字的作文。

　　題二：

　　歌德說：“書籍只有被理解時才算被發現。”初讀，我們不一定能真正理解它；重讀，才能真正地發現它。對人、事、物，亦是如此。

　　請以“重讀____這部書”為題，寫一篇不少于600字的作文。

　　1.著眼于傳統文化，增強“四個自信”

　　題目一引用習主席的“為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”的“三牛”精神，以十二生肖之一“牛”的形象特征命題，就是要讓我們中學生重視祖國的傳統文化，在日常的語文學習和生活中形成對中國文化的自信。

　　勤勞、富有奉獻奮進精神、擁有巨大的力量，“牛”的形象無疑是國人精神的象征。祖輩們用“牛”一般的精神創造了絢爛的中華文化。中華民族從站起來、富起來，再到強起來，每一步都需要“牛”的精神。今天在通往中華民族偉大復興的新征程上，廣大青少年應充分認識并秉持“牛”的這種奮斗精神，方可行穩致遠。教育的根本任務是立德樹人，沒有思考就沒有成長。“我要不要成為富有‘牛’這種精神的人？”考生對這個問題或直接或間接的回答，既是完成作文，也是一種個體生命的成長。

　　2.關注閱讀，提升思維品質

　　無論初中還是高中的語文課程標準，都強調培養閱讀的方法、習慣，強調提高閱讀的能力；初高中語文課程標準還強調讀好書、讀整本的書，并且明確列出了不同年級相應的整本書閱讀篇目。

　　“重讀    這部書”，是對語文課程標準要求閱讀整本書的回應。只是材料中“這部書”的范圍擴大了，它可以是具體的某部書，也可以是人、事、物。這種命題設計符合考生的認知規律，學生必將從閱讀具體的紙質書籍走向閱讀廣闊的社會生活，走向閱讀社會“人、事、物”這部大書。

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