“積財(cái)千萬，無過讀書。”這是我國古代著名教育家顏之推先生的名言。書，是一種奇妙的東西，也是一種精神財(cái)富。它里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)神秘的世界，等著你去探索;它里面包羅著一樁樁動人的故事，等著你去發(fā)掘。

讀書能夠陶冶情操，修身養(yǎng)性，增長知識。歷史上，有關(guān)讀書的故事數(shù)不勝數(shù)：鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪、牛角掛書……這些耳熟能詳?shù)墓适拢�千百年來代代相傳�?/p>

《送東陽馬生序》的作者宋濂，是一位學(xué)富五車的散文大家，朱元璋稱他為“開國文臣之首”，劉伯溫贊他是“當(dāng)今文章第一”。誰能想到，這位官至翰林院學(xué)士承旨的大人物，幼時(shí)的學(xué)習(xí)條件異常艱苦。小時(shí)候，宋濂因家中貧困沒有書讀，便想方設(shè)法從別人家里借書來抄。為了按時(shí)歸還，他不分日夜、不管天寒地凍，將借來的書一字一句地抄寫下來。成年以后，他冒著寒冬烈風(fēng)，翻山越嶺去外地求學(xué)。身處一群衣著華麗的同學(xué)之間，他卻能做到心若止水，毫無羨慕之意，把心思放在讀書上。正是這種無比勤奮的讀書態(tài)度，才使得寒門學(xué)子宋濂最終成為偉大的文學(xué)家。

我也很喜歡讀書。聽母親說，幼時(shí)的我，還不曾認(rèn)字，圖畫書就成了我的最愛。那一幅幅生動有趣的圖，就像磁鐵一般深深地吸引著我，為我幼小的心靈打開了一扇通向世界的窗。

上小學(xué)后，我已認(rèn)得很多字了，于是，一本本故事書吸引了我。我飛奔過去，貪婪地閱讀著每一本書。書中一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的內(nèi)心世界變得豐富多彩。

到了小學(xué)高年級，我已不滿足于淺顯的小故事，把目光投向了一部部經(jīng)典名著，一看起來就像著了迷，忘了形。每看完一部分內(nèi)容后，我還會如數(shù)家珍一般把書中的情節(jié)活靈活現(xiàn)地講給其他同學(xué)聽。看著同學(xué)們極其專注的神情，我的心里比喝了蜜還甜。

如今，我成了一名初中生。每當(dāng)回想起那段如癡如醉的讀書時(shí)光，我就感到異常甜蜜。常常有人問我：為什么我的知識面比同齡人更寬?我會告訴他：那是因?yàn)槲铱釔圩x書。唯有讀書，才能使生命豐盈，也才能成就輝煌的人生。

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