中考網(wǎng)整理了關(guān)于升入初三，為什么成績變差了，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　開學(xué)快一個月了，許多家長來問：為什么我家的孩子一上初三成績就不好了?他也很努力啊!初一初二成績也還不錯!中考怎么辦啊?

　　豆姐想說，其實這些問題，都是普遍存在的，并不只是存在于一兩個孩子之中。

　　加上最近可能有些同學(xué)剛剛考完摸底考試，同學(xué)已經(jīng)被打擊到了，想奮起直追。但一定要用對方法，否則事倍功半，甚至浪費了自己寶貴的中考復(fù)習(xí)時間。

　　所以，為什么一到初三成績就落后了?想要補救，那就要先找到原因，從源頭上解決。

　　這里請教了一些老師的看法，其中也包括帶過初三畢業(yè)班的老師的經(jīng)驗總結(jié)，分享給大家。

　　初三生最容易出現(xiàn)的問題

　　1.遺留問題太多

　　初一遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，因為遺留問題已經(jīng)有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難了。

　　到了初三，遺留問題會有一個大的質(zhì)變，因為遺留問題有了三年的積累。

　　遺留問題多，做起作業(yè)磕磕絆絆，思路也不順暢。反映到作業(yè)和考試上，就是作業(yè)完成差、考試不理想。

　　要想根治，通過各種途徑固強補弱都是辦法，也可以報個輔導(dǎo)班或是請老師開小灶。

　　學(xué)生自己也要敢于曬問題，把問題找準(zhǔn)了，找老師直接問可以最快速度地提升。

　　2.聽課效果差

　　會聽課的孩子，聽的是思路，瞄準(zhǔn)的是問題，敲定的是重點，在課堂上已經(jīng)從老師那里拿到了差不多95分，在考場上發(fā)揮正常一般都會取得不錯的成績。

　　而不會聽課的孩子表現(xiàn)是注意力不集中、喜歡搞一些小動作，比如亂圖亂畫，亂傳紙條，這和孩子的自我管理能力有關(guān)。

　　3.好學(xué)生不能考滿分、高分的原因

　　這個問題每個人情況也不一樣。有發(fā)揮失常說，有重視不說，也有考試進(jìn)入狀態(tài)差等等說法。其實，這都不是根本的原因。

　　學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)特性，決定了考試結(jié)果。

　　4.自主學(xué)習(xí)效率低

　　許多家長都說：老師，孩子從回家就開始學(xué)習(xí)，一直到深夜，成績?yōu)槭裁催�是差?!

　　那是因為很多孩子看似在那里學(xué)習(xí)，其實心里根本不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　有的孩子可以在一個人的時候?qū)W習(xí)的更好，而有的孩子一旦一個人學(xué)習(xí)就會開始神游四方。

　　5.考試準(zhǔn)備差

　　據(jù)老師們多年的經(jīng)驗，這是大部分學(xué)生都存在的問題。

　　有的學(xué)生沒有完整的復(fù)習(xí)計劃，對于復(fù)習(xí)輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復(fù)習(xí)不到位，對老師講的考點熟視無睹。打了無準(zhǔn)備之仗，其結(jié)果可想而知。

　　復(fù)習(xí)既要全面又要抓住重點，這相當(dāng)考驗孩子的總結(jié)能力和記憶力!

　　了解了這些“你”可能出現(xiàn)的問題之后，當(dāng)然就是要在最快的時間內(nèi)解決這些問題。那么你要做的就是務(wù)必要清楚初三這一年都要經(jīng)歷哪些大事，以及自己如何做，把這兩者結(jié)合起來才能笑傲明年的中考!

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