一、說明文的定義和分類

說明文是一種實用型文體，以說明為主要表達(dá)方式 ，具有：內(nèi)容嚴(yán)密，條理明晰，語言準(zhǔn)確的特點。

說明文主要分為兩類：

1、事物說明文：事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征

2、事理說明文：事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律

二、說明文的做題順序

三、說明文題型及答題公式

(一)內(nèi)容概括類題型

提問方式

1. 說說……的原因是……

2. 概括……的不同/好處/危害

3. 概括文章說明的主要內(nèi)容

4. 下列說法與文意符合(或不符合)的一項是( )

解題技巧

1.通過 過渡句、段首句、文末點題句等關(guān)鍵句篩選信息

2.通過關(guān)鍵詞篩選重要信息如 ：“ 首先” ” “ 其次” ” “ 另外” ” “ 還有” ” “ 也” ” “ 除此以外 ”

3.定位整合上述信息，進(jìn)行回答。(這篇文章說明了___的_____特點/這篇文章說明___道理。)

4.選擇題常見錯誤

a偷換主語，張冠李戴;

b范圍擴(kuò)大或縮小，比如 A如何，句子設(shè)為 A 和 B 都 ……;

c 程度變大或變小，注意程度副詞，注意 “ 一定、都、就會 ” 等詞匯;

d已然變未然，未然變已然

(二)說明方法及作用

舉例子

(1)運用舉例子的說明方法，通過……的具體事例對……(說明對象)的……(歷史、成就、特點)加以說明，使說明更具體，更有說服力

(2)運用舉例子的說明方法，具體真切地說明……(說明對象)的……特點，更有說服力。

作比較

運用作比較的說明方法，把……和……進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)……的……特征。

列數(shù)字

運用列數(shù)字的說明方法，用具體數(shù)字對……加以說明，使說明更準(zhǔn)確，更有說服力。

打比方

運用打比方的說明方法，將……比作……，形象生動地說明……的……特征。

下定義

給……下定義，簡明科學(xué)地指出了……(事物)的……本質(zhì)特征。

作詮釋

具體真切地說明……的……特征，通俗易懂

分類別

把……與……進(jìn)行分類說明，條理清晰地說明了……(事物)的……本質(zhì)特征。

引資料

引用了……的資料，具體地說明了……，使說明更有說服力，增強(qiáng)文章的可讀性

摹狀貌

使說明對象更形象、更具體。

列圖表

直觀形象地說明了……的……特征，更有說服力

(三)語言特點分析

說明文的語言風(fēng)格是怎樣的?

這篇文章充分體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、生動形象、簡明平實的特點。

如 “ …… ”一句 ， 就準(zhǔn)確、 生動形象、 簡明平實地說明了事物 …… 的特征、事理 。

句子順序可不可以調(diào)換/詞語可不可以刪去(替換)

句子不能調(diào)換

①與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

②該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

③這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換

詞語不能刪除/替換

① 表明態(tài)度：不能刪去/ 替換;

② 解釋加點詞在文中的含義，并分析其作用;

③ 點明刪掉或替換之后有何改變;

④ 這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

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