中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年語文標點符號用法：分號，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　分號

　　并列句子肩并肩，不分主次緊相連。

　　如用逗號隔不開，可用分號站中間。

　　?基本用法

　　1. 表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句（尤其當分句內(nèi)部還有分號時）之間的停頓。

　　示例：

　　語言文字的學(xué)習(xí)，就理解方面說，是得到一種知識；就運用方面說，是養(yǎng)成一種習(xí)慣。

　　內(nèi)容有分量，盡管文章短小，也是有分量的；內(nèi)容沒有分量，即使寫得再長也沒有用。

　　2. 表示非并列關(guān)系的多重復(fù)句第一層（主要是選擇、轉(zhuǎn)折等關(guān)系）之間的停頓。

　　示例：

　　人還沒看見，已經(jīng)先聽見歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了，歌聲還余音裊裊。

　　盡管人民革命的力量在開始時是弱小的，所以總是受壓迫的；但是由于革命的力量代表歷史發(fā)展的方向，因此本質(zhì)上又是不可戰(zhàn)勝的。

　　不管一個人如何偉大，也總是生活在一定的環(huán)境和條件下；因此個人的見解總難免帶有某種局限性。

　　昨天夜里下了一場雨，以為可以涼快些；誰知沒有涼快下來，反而更熱了。

　　3. 用于分項列舉的各項之間。

　　示例：

　　特聘教授的崗位職責(zé)：

　　一、講授本學(xué)科的主干基礎(chǔ)課程；

　　二、主持本學(xué)科的重大科研項目；

　　三、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)；

　　四、帶領(lǐng)本學(xué)科趕超或保持世界先進水平。

　　常見錯誤

　　1. 單句內(nèi)并列詞語之間用了分號。

　　如：報名者請攜帶戶口簿；身份證；高中畢業(yè)證書；體檢證明；兩張二寸近期免冠照片。（四個分號都應(yīng)改作逗號）

　　2. 不是并列關(guān)系就不能用分號。

　　如：這些展品不僅代表了兩千多年前我國養(yǎng)蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達到的高度水平；而且也顯示了我國古代勞動人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。（“而且”前面的分號應(yīng)改作逗號）

　　3. 多重復(fù)句中，并列的分句不是處在第一層上，之間卻用了分號。

　　如：只有健全社會主義法制，才能使社會主義民主法律化、制度化；才能用法律手段管理經(jīng)濟；才能維護安定團結(jié)的政治局面，保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。（“經(jīng)濟”后面的分號應(yīng)改作逗號）

　　4. 被分號分隔的語句內(nèi)出現(xiàn)了句號。

　　須知：分號所表示的停頓或分隔的層次小于句號。

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