【人生類：學(xué)會(huì)悅納】

學(xué)會(huì)悅納，首先要將此兩字分開(kāi)，悅，就是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞，見(jiàn)山則悅之山雄奇，遇水則悅水之靈秀，張繡與曹操是發(fā)小，淯水之戰(zhàn)中殺死曹操的兒子曹昂，降后卻被招親封侯，是曹操善于欣賞人才;納，就是吸收，善納諫者廣開(kāi)言路，劉備文不及孔明，武不及子龍，卻虛懷若谷，駕馭群雄。

【感恩·品德類：好人好報(bào)】

19世紀(jì)，一位英格蘭議員驅(qū)車去演講，大雨滂沱，車陷入泥中不能行動(dòng)。眾鄉(xiāng)親前來(lái)幫助，一青年跪在雨水中用自家馬車將汽車拖出。事后議員問(wèn)青年要何報(bào)酬，一定幫他實(shí)現(xiàn)。青年只想當(dāng)醫(yī)生。議員送他去學(xué)了醫(yī)，并為他繳全部費(fèi)用，小伙子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，真的考上好最好的醫(yī)院。

【深讀】20世紀(jì)50年代，丘吉爾患了嚴(yán)重的肺炎，生命垂危，此時(shí)有人告訴他兩年前有一位叫亞歷山大·弗萊明的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一種叫青霉素的新藥，丘吉爾奇跡般地獲救。弗萊明就是幫議員拖車的小伙子，而這位議員就是丘吉爾的父親。

【太史慈知恩圖報(bào)】

東漢末年，北海太守孔融被圍，欲請(qǐng)小將太史慈去請(qǐng)救兵。太史慈沒(méi)有強(qiáng)行殺出重圍。帶上騎兵、弓箭和箭靶，出城去練習(xí)射箭，射完就回城，圍城之?dāng)炒蟾性尞?第二天，仍是射完箭回城，圍城之?dāng)�，或看或�?第三天、第四天，仍是如此，圍城之?dāng)晨炊疾豢础５谖逄�，太史慈出其不意奪路而出。

【深讀1：感恩】#作文素材#太史慈避難遼東，孔融撫恤其母，及還，適逢孔融被圍，太史慈以勇謀出城求劉備之力救助孔融;【深讀2：理想】建安十一年(206年)太史慈逝世，死前說(shuō)道：“丈夫生世，當(dāng)帶三尺之劍，以升天子之階。今所志未從，奈何而死乎!”——《三國(guó)志·吳書》

【勵(lì)志·感恩格言】

“如果我們還活著，如果我們還不是特別的窮困潦倒，如果我們還有健全的四肢，那么，我們有什么理由不對(duì)生命充滿感激呢?”一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)鞋合腳時(shí)，腳便被忘卻了。”人之所以痛苦，根源在于人的心靈難以滿足，對(duì)生命有太多的不滿和抱怨，唯獨(dú)少了一份感激，快樂(lè)也因此與其無(wú)緣。

【惻隱之心·感恩類】

有一只鸚鵡常在陀山周圍飛，一日見(jiàn)山中大火，生靈涂炭，群鳥倉(cāng)皇、走獸哀啼。這鸚鵡趕緊飛到水中，弄濕羽毛，再飛赴火場(chǎng)，灑水救火。有山神問(wèn)：“你這滴水之功，怎能撲滅那滿山的大火?”鸚鵡答：“嘗僑居是山，不忍見(jiàn)耳。”山神心一軟，被感動(dòng)得稀里嘩啦，于是山火就被來(lái)了。

【一碗面的哲理故事】

少年跟媽媽大吵一架后出走。夜晚四處游蕩的他萬(wàn)分饑餓，在一個(gè)面攤前站了很久后，老板娘終于喊他坐下，并送他一碗熱騰的蔥花面。少年萬(wàn)分感動(dòng)。老板娘告訴他：我只是給你一碗面，你媽媽每天給你好吃好喝，你卻一點(diǎn)都沒(méi)放在心上。是啊，習(xí)慣了索取就忘了感恩.

【誠(chéng)信畢業(yè)生千里還捐款感恩母校】

幾年前，已從河南科技大學(xué)畢業(yè)的陳亞星來(lái)位于洛陽(yáng)市的母校，將6000元現(xiàn)金遞到該校電子信息工程學(xué)院副書記高宏偉手中，如釋重負(fù)地說(shuō)：“今天我終于把錢還上了!”原來(lái)，陳亞星因家庭經(jīng)濟(jì)困難，上大學(xué)時(shí)申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，畢業(yè)前無(wú)力償還，該院師生為他捐款6000元。

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