一、 定義：一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。

例：

(1).表示事物或人物的特征、狀態。

The sky is blue.天空是藍色的。

(2).表示經常性或習慣性的動作。

I get up at six every day.我每天六點起床。

(3).表示客觀現實。

The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。

二、一般現在時常用時間狀語、時間副詞

in the morning/afternoon/evening every week (day, year, month…) on Sundays (Monday, Tuesday…) at night, once a week,.

always總是, usually通常, often經常, sometimes有時, never從不

三、用法：

1.肯定句：

(1) 句中有be(am，is，are)和情態動詞時，

① be動詞時，主語是I時要用am，主語是you時要用are，其他用is。

② 是情態動詞時，后面的動詞用原型

③ 例：I am a student.

You are very beautiful. She is my best friend.

He can do his homework by himself.

(2) 沒有be(am，is, are)動詞和情態動詞：

主語為第三人稱單數(she ,he ,it )、單數可數名詞、不可數名詞的，動詞要按規則加上s或es;主語是復數可數名詞的肯定句，動詞用原形。

例：

①She(He, It )likes   fish. 她(他，它)喜歡魚。(主語為第三人稱單數)

②The table has four legs.桌子有四條腿。(主語為單數可數名詞)

③Water boils at 100 degrees Celsius.水在100度沸騰。(主語為不可數名詞)

They go to school every day .他們每天都去上學。(主語是復數可數名詞的，動詞用原形)

注意的問題：第三人稱單數以及第三人稱單數時動詞的變化規則

在一般現在時中，當主語是第三人稱單數時，謂語動詞要用第三人稱單數形式，即常在動詞原形后加-s或-es。但有些同學們對于哪些主語是第三人稱單數還不十分清楚，現歸納總結如下：

1、人稱代詞he, she, it是第三人稱單數。

如：He likes watching TV. 他喜歡看電視。

She has lunch at twelve. 她十二點吃午餐。

It looks like a cat. 它看起來像只貓。

2、單個人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數。

如：

①Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。

②Beijing is in China. 北京在中國。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔經常做蛋糕。

3、單數可數名詞或"this / that / the+單數可數名詞"作主語時，是第三人稱單數。

如：

①A horse is a useful animal. 馬是有用的動物。

②This book is yours. 這本書是你的。

③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。

④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。

4、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語時，是第三人稱單數。

如：

①Everyone is here. 大家到齊了。

②There is something wrong with the watch. 這塊手表有毛病。

③This is a pen. 這是一支鋼筆。

④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。

5、不可數名詞作主語時為第三人稱單數。

如：

①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

②The bread is very small. 那面包很小。

6、當數字或字母作主語時，看作第三人稱單數。

如：①"6" is a lucky number. "6"是個吉利數字。

②"I" is a letter. "I"是個字母。

動詞+s的變化規則

1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes

runs   gets   likes  collets   takes   plays  climbs

2.以s. x. sh.  ch.  o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以―輔音字母+y‖結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

方法與發音：

1.一般情況下，直接加 -s

eg. works， plays, rains, sees

2.以 sh, ch, s, x 或 o 結尾的詞后加 –es

eg. washes, teaches, fixes, does, goes

3.以輔音字母加 -y 結尾的，先把 ‗y‘ 改成 ‗i‘, 再加 -es

eg.  studies, flies, carries   注意: 動詞加 -s 以后的讀音.

動詞加-s后的讀音

1.在[p] [t] [k] [f] 等清輔音后， 發清輔音 /s/

eg. helps, works, likes, hates ,laughs

2.在濁輔音和元音后， 發濁輔音 /z/

eg. drives, cleans, plays

3.在[s] [z] [∫ ] [tʃ] [dʒ]后， 發 /iz/

eg: rises, wishes, teaches, urges

4.在[t] [d]后，發 /ts/  /dz/

eg.  fits, sets, needs

5. 其他情況下發[z]

eg.  plans, cries, shows

2. 否定句：

(1)句中有be動詞(am , is , are )或情態動詞(may , can , must , should)時，否定句在be動詞和情態動詞后加not，

I am not a teacher. He can not fly .

(2) 句中沒有be動詞(am , is , are )或情態動詞(may , can , must , should)時，主語為第三人稱單數的否定句，在動詞原形前加does + not (doesn‘t)。

He doesn‘t like cats.

(3)句中沒有be動詞(am , is , are )或情態動詞(may , can , must , should)時，主語為復數可數名詞的否定句，在動詞原形前加do + not (don‘t)。

They don‘t go to school on Sundays.

3.疑問句：

(1)句中有be動詞(am , is , are )或情態動詞(may , can , must , should)時，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。

由肯定句變為一般疑問句的步驟：

①. 把be 動詞(am , is , are )或情態動詞(may , can , must , should)提前。

②.大寫和小寫的轉換，句首的第一個字母要大寫。

③.句末要加問號。

例：肯定句：She is a student . 疑問句：Is she a student ?        肯定句: He can swim.    疑問句：Can he swim? .

疑問句的回答：用什么問就用什么來回答。

Is she a student ?

Yes, she is .

No，she isn‘t.

Can you swim?

Yes, I can .

No, I can‘t.

(2) 句中如果沒有be動詞(am , is , are )或情態動詞(may , can , must , should)時，主語為第三人稱單數(she ,he ,it )、單數可數名詞、不可數名詞的疑問句要用does 來提問。即在句首加does，句子中原有動詞用原形

例：—Does he like Chinese? 他喜歡漢語嗎?

—Yes, he does. 是的，他喜歡(漢語)。

—Does a dog eat meat? 狗吃肉嗎?

—No, it doesn‘t. 不，它不吃(肉)。

(3) 句中如果沒有be動詞(am , is , are )或情態動詞(may , can , must , should)時，主語為復數可數名詞的疑問句要用do 來提問。

Do you like monkeys?

No, we don‘t.

Do students study Englsih ?

Yes , they do.

同時還要注意在肯定句變成否定句時，若是遇I/we→you,   my→your. Some→any.  句號→問號(?)

Does your cat eat any fruits? 你的貓吃水果嗎?

4.特殊疑問句：

特殊疑問詞 + am/is/are +   相應的人稱/      +   其他

do   +   人稱    +  動詞原形   +  其他

What/Where/Who/When/Which/why/how/whose… + am/is/are +   相應的人稱/名詞   +   其他

What/Where/Who/When/Which/why/how/whose… +  do/does +  相應的人稱/名詞+  動詞原形 +  其他

 Who are you? 你是誰?

 Why is your mother so busy?  你媽媽為什么這么忙?

 How are you? /is your dad? 你好嗎?你爸好嗎?

 What does he do everyday?  他每天做什么?

 When does your father go to work every day?  你爸爸每天什么時候去上班?

 Who studies very hard in our class?  我們班誰學習非常努力?

 Which computer games do you like?  你喜歡那種電腦游戲?

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