第四章數據的收集與整理
　　收集、整理、描述和分析數據是數據處理的基本過程。

　　4.1喜愛哪種動物的同學最多——全面調查舉例

　　用劃記法記錄數據，“正”字的每一劃（筆畫）代表一個數據。

　　考察全體對象的調查屬于全面調查。

　　4.2調查中小學生的視力情況——抽樣調查舉例

　　抽樣調查是從總體中抽取樣本進行調查，根據樣本來估計總體的一種調查。

　　統計調查是收集數據常用的方法，一般有全面調查和抽樣調查兩種，實際中常常采用抽樣調查的方式。調查時，可用不同的方法獲得數據。除問卷調查、訪問調查等外，查閱文獻資料和實驗也是獲得數據的有效方法。

　　利用表格整理數據，可以幫助我們找到數據的分布規律。利用統計圖表示經過整理的數據，能更直觀地反映數據規律。

　　4.3課題學習調查“你怎樣處理廢電池？”

　　調查活動主要包括以下五項步驟：

　　一、設計調查問卷

　　⑴設計調查問卷的步驟

　　①確定調查目的；

　　②選擇調查對象；

　　③設計調查問題

　　⑵設計調查問卷時要注意：

　　①提問不能涉及提問者的個人觀點；

　　②不要提問人們不愿意回答的問題；

　　③提供的選擇答案要盡可能全面；

　　④問題應簡明；

　　⑤問卷應簡短。

　　二、實施調查

　　將調查問卷復制足夠的份數，發給被調查對象。

　　實施調查時要注意：

　　⑴向被調查者講明哪些人是被調查的對象，以及他為什么成為被調查者；

　　⑵告訴被調查者你收集數據的目的。

　　三、處理數據

　　根據收回的調查問卷，整理、描述和分析收集到的數據。

　　四、交流

　　根據調查結果，討論你們小組有哪些發現和建議？

　　五、寫一份簡單的調查報告

 

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