第2課時青春有格

　　1.青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些基本界限不能逾越。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。

　　2.“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。

　　3.我們的行為在證明并創造著我們自己。

　　4.榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。

　　5.青春，需要我們去經歷，去體驗。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。
 

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