《那一次，我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏》

那一次，我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏

在我的記憶深處，有許多有趣而難忘的經(jīng)歷，就像夜空中閃爍的繁星，而那一次學(xué)會(huì)做風(fēng)箏的經(jīng)歷，無疑是其中最亮的一顆，它不僅讓我體驗(yàn)到了手工制作的樂趣，更讓我收獲了滿滿的成就感。

那是一個(gè)春日的午后，陽光暖暖地灑在大地上，微風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我看著天空中五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏在自由自在地飛翔，心中不禁涌起一股羨慕之情，心想：要是我也能親手做一個(gè)風(fēng)箏，讓它帶著我的夢(mèng)想飛上藍(lán)天，那該多好啊！

于是，我立刻行動(dòng)起來，開始準(zhǔn)備制作風(fēng)箏所需的材料。我找來了一些輕薄的竹篾、彩色的紙張、細(xì)線和膠水，還準(zhǔn)備了一把剪刀和一支畫筆。一切準(zhǔn)備就緒后，我便迫不及待地開始了我的風(fēng)箏制作之旅。

首先，我要用竹篾搭建風(fēng)箏的骨架。這看似簡單，實(shí)則并不容易。我小心翼翼地將竹篾彎曲成想要的形狀，然后用細(xì)線將它們固定在一起。可是，竹篾就像個(gè)調(diào)皮的孩子，總是不聽我的指揮，不是彎得不夠圓潤，就是固定得不牢固。我費(fèi)了好大的勁，才勉強(qiáng)搭建出了一個(gè)大致的框架。看著這個(gè)歪歪扭扭的骨架，我心里有些沮喪，但并沒有放棄。我仔細(xì)地檢查每一個(gè)連接點(diǎn)，重新調(diào)整竹篾的位置，經(jīng)過一番努力，終于讓骨架變得穩(wěn)固而對(duì)稱。

接下來，就是給風(fēng)箏穿上漂亮的“外衣”了。我拿起一張彩色的紙張，輕輕地鋪在骨架上，然后用膠水小心翼翼地將紙張粘貼在骨架上。在粘貼的過程中，我生怕把紙張弄破或者貼歪了，每一步都做得格外認(rèn)真。當(dāng)我把最后一張紙貼好，一個(gè)色彩斑斕的風(fēng)箏雛形就出現(xiàn)在我的眼前了。我興奮地看著自己的作品，心中充滿了喜悅。

但是，風(fēng)箏還不能飛起來，還需要安裝尾巴和提線。我剪下一條長長的彩色紙條，作為風(fēng)箏的尾巴，將它固定在風(fēng)箏的尾部。尾巴在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，仿佛在向我展示它的美麗。然后，我又在風(fēng)箏的頂部和底部安裝了提線，并仔細(xì)調(diào)整了提線的長度和角度，確保風(fēng)箏能夠保持平衡。

終于，我的風(fēng)箏制作完成了！我迫不及待地拿著風(fēng)箏來到戶外，準(zhǔn)備讓它一飛沖天。我迎著風(fēng)，快速地奔跑起來，一邊跑一邊放線。可是，風(fēng)箏并沒有像我想象中的那樣順利地飛起來，而是在地上拖了幾下，就一頭栽了下來。我有些著急，又試了幾次，結(jié)果還是一樣。我開始懷疑自己是不是哪里做錯(cuò)了。

這時(shí)，爸爸走了過來，他仔細(xì)地檢查了我的風(fēng)箏，然后耐心地對(duì)我說：“孩子，風(fēng)箏飛不起來可能是因?yàn)樘峋�的位置不太合適，或者風(fēng)力不夠大。我們?cè)僬{(diào)整一下提線，然后找一個(gè)風(fēng)力稍大一點(diǎn)的地方試試。”聽了爸爸的話，我重新調(diào)整了提線，然后和爸爸一起來到了一片空曠的草地上。

這一次，當(dāng)我再次迎著風(fēng)奔跑起來時(shí)，風(fēng)箏竟然慢慢地離開了地面，越飛越高。我興奮得跳了起來，一邊跑一邊大聲呼喊：“飛起來啦！我的風(fēng)箏飛起來啦！”看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我心中充滿了自豪和喜悅。

那一次學(xué)會(huì)做風(fēng)箏的經(jīng)歷，讓我明白了做任何事情都要有耐心和毅力，遇到困難不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得成功。同時(shí)，它也讓我感受到了手工制作的魅力，讓我在動(dòng)手實(shí)踐的過程中收獲了知識(shí)和快樂。從那以后，每當(dāng)我看到天空中飛翔的風(fēng)箏，都會(huì)想起那段美好的時(shí)光，想起自己親手制作風(fēng)箏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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