×
讀《城南舊事》有感 擁有那顆純粹的童心 讀《城南舊事》有感 一個人，在某個被人遺忘的角落里，靜靜地讀一本好書，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機會，讀了《城南舊事》這本書。 這本書描寫
2017-12-07
讀《總有一次流淚讓我們瞬間長大》有感 流淚？看到這個詞我們能想到什么，是自己每一次哭還是想到了辰雪楓的《總有一次流淚讓我們瞬間長大》。 最近我看了本書叫《總有一次流淚讓我們瞬間長大》，讓我懂得了很
2017-12-07
讀《趙普》有感 我讀趙普 讀《趙普》有感 《趙普》一文，不過聊聊百余字，卻言簡意賅。透過這篇古文，我們去追尋一位佇立于歷史長河之畔的賢臣良相 趙普。 宋初宰相趙普，人言所讀僅只《論語》而已。太宗
2017-12-07
《匆匆那年》觀后感 青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。 匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕
2017-12-07
《花木蘭》觀后感 這天，我們看了一場電影 《花木蘭》。 最后一節課是晚自習，一個長達一個小時的一個語文課，但這節課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學校看電影的經歷，再一次發生了，這感覺好極了。
2017-12-07
《集結號》觀后感 1937年7月7日抗日戰爭拉開了序幕，中華兒女浴血奮戰，揮灑著鮮血，用堅強的意志筑起堡壘，寧死不屈，堅強勇敢，用血肉之軀筑起了今天的新中國！ 回首歷史，看完了《集結號》這部電影，它將我
2017-12-07
《穹頂之下》觀后感 或許你們并沒有看過《穹頂之下》，又或許你看過《穹頂之下》，卻不把它當回事，將自己置之度外。那么，我將告訴你一個令你震驚的消息：全年有50萬人死在大氣污染之下。聽到這可怕的噩耗后，難
2017-12-07
觀《狼圖騰》有感 不羈的靈魂 觀《狼圖騰》有感 在遙遠的從前，遙遠的上世紀六七十年代，北京青年陳陣 逃離 城市，作為知青，下鄉來到了內蒙古。那的確是個好去處，有一望無際的草原，也會有果腹的食物與人
2017-12-07
讀《懶惰的智慧》有感 讀過《懶惰的智慧》，文章作者向我們展示了一種懶惰與智慧間微妙和諧的關系，這又讓我們不得不聯想到家長老師們的口頭禪 一分耕耘一分收獲 ，那么這兩種看似矛盾的思想有著什么關系呢？
2017-12-07
《人間有晴天》讀后感 嬰兒時的你睡在搖籃中時，孩子時的你在草地上奔跑時，現在的你站在青春的起跑線上時，你猶豫，你緊張，你興奮，你害怕....... 每個女孩都是公主，等待著破繭成蝶的那一天 ，是這本書的主
2017-12-07
《微微一笑很傾城》 《微微一笑很傾城》是我看過的第一本網游文，也是我看的第一本顧漫寫的小說。 顧漫寫了4本小說，可我最喜歡的，還是《微微》。 書里的肖奈是我男神，也是我看過小說里印象最深的一位男主
2017-12-07
《世界100文明奇跡》讀后感 你是否在別人問起歷史地理時，你只能回答你所普及的書本知識？你是否也會說很多句：不知道。當你聽老師的話廣泛閱讀課外書時，你是否只選擇小說，作文等？你有沒有想過閱讀一下我們世
2017-12-07
初中讀后感范文四：《三國演義》讀后感 九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫
2017-10-06
初中讀后感范文三：《三國演義》讀后感 讀完厚厚的一本《三國演義》，使我受益匪淺，我不禁感慨道： 真是分久必合，合久必分。 《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫戰爭為主，反映了蜀、魏
2017-10-06
初中讀后感范文二：《三國演義》讀后感 最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年，天下分崩臨析，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，三國逐鹿，造
2017-10-06
初中讀后感范文七：《朝花夕拾》讀后感 他的作品數不勝數，有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》 他的文章抑揚頓挫，他的文章留連忘返，他的文章針針見血。最令我感興趣的，非《朝花夕拾》莫屬。 《朝花夕拾》是魯迅
2017-10-06
初中讀后感范文六：《朝花夕拾》讀后感 初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶，開始時可能會覺得很平淡，但回味后齒唇間都是余香。初讀時，你也許感到有一些不知所云，細想來才能感到其中之真諦，然后便能深深震撼你
2017-10-06
初中讀后感范文五：《朝花夕拾》讀后感 《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。這些文章都是 從記憶中抄出來 的 回憶文 。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫于北
2017-10-06
初中讀后感范文：《阿長和山海經》讀后感 時光易逝，似水流年，歲月在指尖流走，終落入回憶的流年。悠長似晨霧，絢麗如霓虹，唯，獨留云一樣的思緒徘徊不止。《朝花夕拾》便是魯迅先生對兒時年月的回憶，《阿長和山
2017-10-06
初中讀后感范文：讀《邊城》有感 《邊城》是中國鄉土文學的典范，沈從文小說的代表作，榮登 20世紀中文小說一百強 第二名。 《邊城》包含了很多愛，夫妻之愛，兄弟之愛，祖孫之愛，鄰里之愛。這些愛，無一不讓人感
2017-10-06
初中讀后感匯總 初中暑假作文匯總 《水滸傳》讀后感 《巴黎圣母院》讀后感（范文二） 《巴黎圣母院》讀后感 《我與地壇》讀后感 《我與地壇》讀后感 《悲慘世界》讀后感 《安娜卡列尼娜》讀后感 《安娜卡列尼娜》讀
2017-09-07
今年開學第一課的第二課講了 武以振魂 ，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打并沒洗刷一種藝術，那便是武術。 武術表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然
2017-09-04
開學第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。 我們閱讀文學作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一
2017-09-04
今天是9月1日星期五，晚上九點，奶奶和我一起看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學第一課。今年的開學第一課，董卿、撒貝寧化身 班主任 ，帶領大家從前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎
2017-09-04
9月1日周五晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學第一課，每年開學第一課的主題都不同，今年央視《開學第一課》的主題是 我的中華驕傲 。 公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開
2017-09-04
一年一度的《開學第一課》終于播出啦，由于很愛練字的原因，《開學第一課》節目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。 一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著
2017-09-04
還記得幾個月前，那場成為世界焦點的人機大戰嗎？青年棋手柯潔對戰機器人阿爾法狗，這郴戲稱為 人類與機器人世紀之戰 的圍棋大戰，最終以柯潔的惜敗告終。當我看到這條新聞的時候，我除了替柯潔惋惜，還有一絲絲恐
2017-09-04
中華文化的源遠流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪，可我又總覺得它離我的生活非常遙遠，似乎只可遠觀，不可褻玩。在看完《開學第一課》后，我的民族自豪感更加清晰和強烈，同時我也意識到，中華文化要想
2017-09-04
從倉頡造字的遠古時代走來，從甲骨到金文、從篆書到隸書，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經千年而不衰，從繁到簡，處處回響著它輝煌的歷史藝術。看完了《開學第一課》的 字以溯源 一節，我才深深地感覺到，原來我們
2017-09-04
看到節目介紹絲路，就仿佛看到了當年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 中國使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮上
2017-09-04
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊，從長安出發，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽關。一路走來，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。 撫摸著那段孟姜女哭倒的長城，看枯草在暮色中抖動秋天的根須
2017-09-04
一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是 我的中華驕傲 。關于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿
2017-09-04
一年一度的《開學第一課》于9月1日21時播出啦，今年的《開學第一課》以 中華驕傲 為主題。 今年的舞臺被布置成一個打開的 書卷 的造型，兩側是卷起的書邊，在 書卷 下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。
2017-09-04
初中讀后感范文：《水滸傳》讀后感 說到《水滸傳》，大家一定都非常熟悉，它與《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》并稱為 四大名著 ，由此可見《水滸傳》的文學地位有多么地高。 《水滸傳》是中國歷史上第一
2017-09-03
初中讀后感范文二：《巴黎圣母院》讀后感 在十九世紀群星燦爛的法國文壇，維克多雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人，聲名卓著的劇作家、小說家，又是法國浪漫主義文學運動的旗手和領袖。這部偉大的作
2017-09-03
初中讀后感范文：《巴黎圣母院》讀后感 什么是美？什么是丑？讀完雨果的《巴黎圣母院》，我從中找到了謎底。 愛斯梅拉達美嗎？當然美。她能歌善舞，魅力四射，可惡怡人；然而令她真正登上美的殿堂則是因為她心
2017-09-03
京ICP備09042963號-13 京公網安備 11010802027853號
中考網版權所有Copyright©2005-2019 www.fiveheartedu.com. All Rights Reserved.