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第一，一定要把書上的基礎知識，公式，定理弄清楚，并且必須要達到默寫的程度 第二，要多刷題，多思考，多做題可以提高我們對于知識的熟練程度，掌握做題的技巧和方法。多思考，有助于我們形成熟練的數學思維。 第
2022-09-18
一、主動預習 預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題
2022-09-18
初中數學學習方法：五要五先五會五心 五要： 1、圍繞老師講述展開聯想; 2、理清教材文字敘述思路; 3、聽出教師講述的重點難點; 4、跨越聽課的學習障礙，不受干擾; 5、在理解基礎上扼要筆記。 五先： 1、先預習后聽
2022-09-18
數學小結或總結方法。 在進行單元小結或學期總結時，初一學生容易依賴老師，習慣教師帶著復習總結。我認為從初一開始就應培養學生學會自己總結的方法。在具體指導時可給出復習總結的途徑。要做到一看：看書、看筆記
2022-09-18
初中數學復習鞏固及完成作業的方法。 初一學生課后往往容易急于完成書面作業，忽視必要的鞏固、記憶、復習。 以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業而做作業，起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的
2022-09-18
平時的數學學習 1、課前認真預習. 首先，每天每門功課的預習時間不宜過長，我的建議是高效無干擾預習15 30分鐘即可。 二是因為預習時間并非越長越好。預習畢竟不是 深度學習 ，完全無須面面俱到、錙銖必較。別忘了
2022-09-18
平時的數學學習 1、課前認真預習. 首先，每天每門功課的預習時間不宜過長，我的建議是高效無干擾預習15 30分鐘即可。 二是因為預習時間并非越長越好。預習畢竟不是 深度學習 ，完全無須面面俱到、錙銖必較。別忘了
2022-09-18
一、主動預習 預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。 因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例
2022-09-18
有理數的加法運算：同號相加一邊倒;異號相加 大 減 小 ，符號跟著大的跑;絕對值相等 零 正好。【注】 大 減 小 是指絕對值的大校 合并同類項：合并同類項，法則不能忘，只求系數和，字母、指數不變樣。 去、添括號
2022-08-26
1、全面復習，把書讀薄 全面復習不是生記硬背所有的知識，相反，是要抓住問題的實質和各內容各方法的本質聯系，把要記的東西縮小到最小程度，(要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯系，少記一些死知識)，而且
2022-08-26
數學是研究數量結構、變化、以及空間模型等概念的科學.它是物理、化學等學科的基礎，而且與我們的生活息息相關.所以說，學好數學對于我們每個同學來說都是非常重要的。初中階段，我們就逐漸開始接觸比較難的數學知
2022-08-26
第一步：把握新課程新特點 如何才能學好數學，掌握最全面、實用的考試技巧呢?在考試中取得好成績首先要把握新課程的特點，而目前與新課程相適應的新特點主要有以下四點： 1.在數學考試中，規律意識類試題將成為主流
2022-08-26
在考試時，我們常常感到時間很緊，試卷還沒來得及做完，就到收卷時間了，雖然有些試題，只要再努一把力，我們是有可能做出來的。這其中的原因之一，就是解題速度太慢。 幾乎每個學生都知道，要想取得好成績，必須努
2022-08-26
解題思路的獲得,一般要經歷三個步驟：1.從理解題意中提取有用的信息,如數式特點,圖形結構特征等;2.從記憶儲存中提取相關的信息,如有關公式,定理,基本模式等;3.將上述兩組信息進行有效重組,使之成為一個合乎邏輯的和
2022-08-26
配方法 所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一種重要
2022-08-26
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