《科學》乘“末班車”《歷史與社會》首次考
　　科學　　命題有五原則　　考查難度有所降低
　　今年的難題有可能集中在物理方面
　　命題原則及要求

　　1.注重對基礎知識、基本技能的考查，杜絕超過課程標準要求的試題。

　　2.注意從實際中選取素材，考查學生解決實際問題的能力，引導教學聯系學生生活實際和社會實際，關注科學技術的發展。

　　3.注重科學探究。科學的核心是探究。書面考試應關注學生運用科學方法、設計實驗方案、分析處理實驗數據、解決開放性問題等過程。從探究要素中具體的目標入手，設置探究性試題，避免將科學探究分解為生搬硬套的知識和按部就班的程序傾向，真正體現探究的本質。試題的設計不僅在形式上要有新意，而且在答題要求方面能反映學生的思維品質。

　　4.充分發揮不同類型試題的導向功能，合理配置主觀題和客觀題的數量。試題的設計應增加情景性和開放性。在主觀題中，要為考生答題留出一定的空間，力爭使所有考生都能正常發揮應有的水平。同時，要合理設計評價的標準，確保試題效度。

　　5.確保試題的科學性，杜絕臆造和繁難的題目。試題考核的目標要清楚，起點適當，難易有層次，有適當的區分度。試題要有新意，背景真實，語言準確，表達的題意要清晰，不產生歧義，適合初中學生的實際水平。試卷題量適中，試卷結構簡約、合理，指導語規范。

　　考試內容及要求

　　科學學業考試采用閉卷、筆試的形式，考試時間為120分鐘；原始分140分，成績以等級呈現。全卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，原始分60分；第Ⅱ卷為非選擇題，原始分80分。全卷卷面原始分數滿分140分。

　　其中，“生命科學”約占整份試卷20%，物質科學約占70%，地球、宇宙和空間科學約占10%。

　　2009年科學考試試題難度控制在0.7左右。基礎題、中檔題、較難題的比例約為5：4：1。

　　名師解讀

　　2009年中考，根據課程標準的要求，《科學》課的考試內容分為“科學探究”、“生命科學”、“物質科學”、“地球、宇宙與空間科學”、“科學、技術寫社會”五個部分，其中“科學探究”和“科學、技術與社會”的考查融入“生命科學”、“物質科學”、“地球、宇宙和空間科學”的考查之中。

　　從樣卷來看，科學課中的物理和化學考試內容和難度保持穩定，生物和地理的考試內容和難度有所變化。其中，生物的標高從去年的5b減少到3b，地理的標高從3b減少到2b。（其中，a、b為考試要求的兩個等級，分別代表了解水平和理解應用水平）。

　　b值的減少，將意味著今年科學課的考查難度會有所降低。從歷年的考查來看，今年的難題有可能集中在物理方面。

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