宜昌市2009年中考各學科的考試說明出臺。今年的中考將怎么考，中考將考查哪些學科知識，具體的考試范圍包括哪些內容，考試題型和要求是什么樣的，成為考生和家長極其關心的問題。昨日，本報記者邀請名師，對2009年宜昌市中考考試說明進行了解讀。

　　語文夯實基礎注重規范強化思辨

　　一、夯實基礎，豐富語文素養。

　　突出母語教學的重要地位，傳承漢語文化精髓，必然需要我們關注和強化“漢字”教學，細心梳理漢字的結構常識、語境含義、字體演變、書寫規范等知識。重視漢字的實際運用，掌握常用漢字的基礎上特別關注常見多音多義字、易錯字等，包括使用工具書的能力及標點符號的運用。復習常見文體知識，重視文體特點和表達技巧，培養文體意識。掌握和理解名言名句，識記重點作家作品知識，深入理解優秀作家對人生、社會、自然、歷史等方面體悟和思考，了解必要的傳統文化知識，豐富文化內涵提升思維品質。

　　二、注重規范，提升閱讀能力。

　　分析歷年中考試卷，結合《考試說明》，梳理考點及題型，結合學生實際有針對性地進行訓練。閱讀能力訓練要注重思維過程，解決思維方向和方法問題，提高思維的有效性和準確度。從整理常見題型入手，訓練理解、品析、鑒賞、運用的思考方法。以理解概括、品析鑒賞、評價運用為三個步驟，穩步提升語感。對題型進行歸類和聯想，舉一反三觸類旁通，綜合培養答題能力。訓練中還需要不斷強化答題規范和得分意識，努力做到一語中的、言簡意賅、條理清楚。

　　三、強化思辨，培養真實文風。

　　根據考場作文的特點，重視審題訓練，分清作文限制條件，特別題目中隱含的擬題人對考生的寫作期盼。作文復習中分兩步走。先是規范作文保證合格。寫符合基本規范的作文，即抒實情、講實效、求實用，能夠寫“身之所歷，目之所及”的記敘文，“心有所思，情有所感”的議論文，正在需要，可能需要的應用文。結構均衡、完整、合理的，語言表達可以讓人領會的、讓人接受的，主題思想是善意的、美好的、積極向上的。總之給人一種整體上的完整，閱讀上的美感。再是寫作美文力爭破格。這有兩個方面：一是精心構思，力爭在選材、結構、語言等方面有一至兩個亮點，吸引閱卷人的眼光。結構出奇制勝，運用對比、象征等手法，善用修辭手法，錘煉推敲雅詞佳句，活用化用詩文名句，增強文章的可讀性；二是調動文學文化素養，使主旨貼近人生、時代、社會等主流價值觀，增加文章的厚度，豐富文章的價值內涵，增強文章的耐讀性。

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