新初三/新高三：

　　終于到了畢業班了，雖然心中覺得說出來很殘酷，但是筆者仍要堅定無比的建議所有家長和考生：最后一年了，拼一把！俗話說人生難得幾回搏，此時不搏更待何時。我知道所有剛剛經歷過期末考試的孩子都想放松一下，在風雨來臨以前最后享受一下寧靜。但是這個暑假已經不比之前的所有暑假了，畢業班的暑假一開始，戰爭就已經悄悄的打響了。

　　大量的經驗表明，很多學校班級的學習成績排名在初三高三階段將會迎來一場巨大的洗牌。也許之前有的孩子只是在班級中游徘徊，但是最后的復習階段抓緊時間就可以直接沖刺到班級前列，反之，有些孩子前面學習成績不錯，然而一到畢業班階段就飛流直下。究其原因，不是因為自己學習變差或者原地踏步，而是因為所有人都在進步，只是幅度多少而已。而畢業班的復習中，老師也會將海量的知識重新梳理，然后鋪天蓋地的卷子席卷而來。

　　同時，為了教學成果，老師們往往關心的是那些學習成績不錯的尖子以及學習較差的落后者，中間的大量同學往往就被統一帶過了。所以暑假期間是否抓的緊，就成了畢業復習來臨之時能否進入成績排行榜的第一軍團的關鍵。這里尤其要說一下初三化學和高三數學。相信很多家長也知道，學而思的大班和1對1（智康），對于化學這個學科來說，每年這個暑假初三的預習班是報的最火熱的。因為真正等9月開學，學校老師是沒有太多時間花在每個孩子化學知識的鞏固上的，往往全部講完以后就直接開始復習，所以化學的預習顯得尤為重要。而高中數學這方面，情況也十分類似。

　　到了高三，基本數學的知識點都學完了，如果說語文和英語是一個長期的慢工夫，那么數學絕對是可以在短期內下工夫有顯著成效的。所以很多學生家長都抓住暑假這個機會惡補數學，這樣會在高三整個的備戰高考階段為其他科目的復習節省很多時間，使復習輕松不少。不光是這兩科，其他科目都要開始準備了。

　　暑假稍微放松個幾天就投入到戰斗中吧，等邁過去這道坎，真正拿到牛校錄取通知書時候，你會發現這一切都是值得的。以上的內容只是一個整體的分析和建議，至于具體到每個孩子來說，相信家長們自己都有自己的譜。但是筆者還要強調兩點，首先就是暑假畢竟是個假，切不可當成一個額外的學期去給孩子加大壓力。

　　整體上看，每個孩子在初中三年，高中三年都不可能保持每一天都非常全力以赴的去學習，總有一個平緩期和高潮期。如果太早的去強調孩子集中所有精力應付考試，反而真正在中高考來臨之時精力不足，想奮起也沒有勁兒了。但如果到了還有三個月左右的時候才開始緊張起來，那么也是效果不好的。

　　所以暑假作為一個很重要的調整時期，只要運用的好，對學習來說絕對事半功倍。其次就是盡管暑假很多家長都為孩子報了學而思的輔導班，或者請了1對1智康的家教，但是不是說上個輔導班或做家教就可以撒手不管了。拿學而思大班來說，如果孩子上0期課程，10天結束后，如果接下來的一個月沒有鞏固消化這10天學到的知識，那么這課程就白上了。而如果孩子報的是4期的課程，那么之前的一個月完全什么都不看，只寄希望于暑假收假之前的那次輔導班，那么在上課時候，也會因為太久不學習而進入不了狀態，導致聽課難集中精神，知識吸收效率低，這對于1對1輔導來說也是同理。

　　對于小學生來說，整個暑假應該是一種較為平緩的方式，將學習蘊涵在每一天的生活當中，保持狀態即可，例如每天固定時間學習一些知識，其他時間可以隨意安排。而對于非畢業班的初高中孩子來說，整個暑假的緊張度應該是一條較為舒緩的上升過程，前松后緊，逐漸加強，在具體的安排上就是每天學習的時間從0小時逐漸到2小時到3-4小時，看各人情況了。

　　畢業班則就比較辛苦了，短暫的放松之中要進入到一個比較高亢的緊張狀態，建議7月可以適度放松，到7月底逐漸提高精神狀態，整個8月就稍微用點力，投入到學習的狀態中吧。但是就算再集中的學習，筆者依然建議每天學習時間新初三不宜超過3個小時，新高三不宜超過4個小時。

　　具體安排上可以隨意，還是建議一天中早，中，晚三個時段隨便挑出兩個來分段學習，剩下的就交還給孩子吧，給他們足夠放松和運動的時間。畢竟中考高考不僅僅是腦力的比拼，同時也是體力和精神的比拼。

　　說了這么多，相信各位看官有的已經覺得頭大了，但是圍繞不同的孩子暑假應當如何學習這個問題，簡而言之就是這么幾條：

　　新小一到新小五：整體放松，全面拓展，提升孩子綜合素質。

　　新小六：針對性的為小升初戰役做準備，尤其口才、身體、表現力等多個方面的突破。

　　新初一/新高一：發展興趣，適當預習，輕裝上陣，暢想接下來三年的整體規劃。

　　新初二/新高二：以鞏固基礎，消滅薄弱部分為主，超前預習，課外拓展為輔。

　　新初三/新高三：戰略上藐視，戰術上重視，逐漸提高緊張度，提前備戰，搶占一模制高點。

　　別的先不說了，本文純屬個人之見，能給天天操心孩子暑假該怎么過的家長們帶來一些啟發和思路就行，同時愿所

　　有孩子都明白一個道理：可憐天下父母心。

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