01

　　知識點梳理

　　這次期中復習的內容主要分為五部分：兩位數乘兩位數、千米和噸、解決問題的策略、混合運算和年月日。復習時要在掌握各部分知識的基礎上，加強相關內容之間的聯系，使知識結構更加系統。

　�。�1）復習“兩位數乘兩位數”時，要讓孩子熟練掌握兩位數乘兩位數的口算及估算方法，學會用豎式計算兩位數乘兩位數的筆算方法。

　　（2）復習“千米和噸”時，要讓孩子了解千米和噸的含義；建立1千米有多長以及1噸有多重的觀念，掌握“1千米=1000米、1噸=1000千克”，能進行簡單的單位換算。

　�。�3）復習“解決問題的策略”時，要根據題目中所提供的信息找出數量之間的關系，并進行分步計算解決問題；會用畫線段圖的方法解決實際問題。

　　（4）復習“混合運算”時，要能把兩道分步算式合并成一道綜合算式，掌握乘加、乘減、除加、除減兩步混合運算的運算順序，掌握有括號的混合運算的運算順序。

　�。�5）復習“年、月、日”時，要讓學生認識年、月、日，了解它們之間的關系，學會平年、閏年的判斷方法，掌握24時記時法，初步掌握一些求簡單經過時間的方法。

　　02

　　復習策略

　　1．找出易錯題。

　　準備一本錯題本，引導孩子從課本、作業、試卷中將近階段出現的錯題或難題找出來，并整理在錯題本上，讓孩子將這些題目再做一遍。對于再次出錯或難度較大的題目，可對題目進行適當改編再讓孩子進行練習。這種方法平時可堅持使用，這樣，不僅可讓孩子取得優秀成績，還能幫助他們養成良好的學習習慣。

　　2．進行模擬練習。

　　在正式考試前一周，可以在老師推薦下，選擇具有代表性的試卷進行模擬練習，讓孩子提前適應考試，同時將各單元的知識鞏固一遍。他們在正式考試中就可以做到心中有數，以比較從容的心態來對待考試。

　　3．復習要有重點。

　　半個學期的內容說多不多，說少不少。但孩子白天在校學習，晚上回到家的有效學習時間相對較少。如何利用有限的時間做好復習呢？我們切不可面面俱到，要找到孩子最薄弱的地方進行有針對性地輔導。

　　一方面，可讓孩子自己找一找哪些方面沒有弄懂，另一方面可從孩子的試卷及有關練習中查找問題。本學期的幾個單元中，部分孩子對“解決問題的策略”單元中數量關系的確定、“年、月、日”單元中平年、閏年的判斷及經過時間的計算，存在一定困難，我們可在這些方面進行有針對性地訓練和指導。

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