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　　埋頭題海戰(zhàn)術(shù)，忽視思考總結(jié)

　　題海戰(zhàn)術(shù)是大家最容易落入的“陷阱”，很多同學(xué)認(rèn)為成績(jī)提高不了，是因?yàn)轭}目做得不夠多！

　　初三最后的備考階段，各學(xué)校會(huì)停止知識(shí)授課并開始緊張的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺階段，幾乎是天天都會(huì)有考試，時(shí)時(shí)都會(huì)有練習(xí)，課上的時(shí)間不是做題就是講卷子，每天的工作幾乎是周而復(fù)始，同學(xué)們的心態(tài)也逐漸從開始的興奮，轉(zhuǎn)變成疲憊，并最終走向麻木。所以刷題要因人而異，不是所有的同學(xué)都適合鏖戰(zhàn)題海的！

　　盲目做題沒有針對(duì)性，更不會(huì)有全面性。一定數(shù)量的題目是需要做的，但做題的同時(shí)也要思考出題者的意圖，如何通過其他方式考到同一知識(shí)點(diǎn)等等。

　　拯救秘笈

　　在有了一定題量的基礎(chǔ)上，你已經(jīng)通過做題發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱環(huán)節(jié)，此時(shí)就可以通過刷錯(cuò)題針對(duì)原來的薄弱環(huán)節(jié)不斷強(qiáng)化。如果去做新題，可能要做數(shù)倍的題量才能找到相應(yīng)的薄弱點(diǎn)，因此，從彌補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)漏洞的效率而言，刷舊題遠(yuǎn)勝刷新題！

　　當(dāng)然，刷錯(cuò)題也不能一點(diǎn)新題都不做，仍然需要保持一定的新題來保持做題的“手感”(速度、準(zhǔn)確度)，因此需要合理安排刷舊題與做新題的比例，在復(fù)習(xí)階段，可以舊：新在1：1左右，而在最后沖刺階段(如考試前兩周)，舊：新安排在2：1或3：1左右。

　　如何刷錯(cuò)題？

　　首先，單獨(dú)“抄題”到一本本子上是沒有必要的，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，因此抄題(特別是選擇題的題干)本身對(duì)你沒有什么幫助，利用原來的習(xí)題冊(cè)做記號(hào)的方式更為高效合理。具體操作如下：

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