⑩令我始料未及的是，地窖美景只存在了短短幾天。氣溫已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地上升，冬天過去，春天就要來了。

　　我養(yǎng)的那朵雪花是在某個清晨悄悄消失的，只留下一道淡淡的水痕。那天，我走入菜窖，拿起那塊不再冰冷的鐵片，突然憂傷起來。

　　多年后的一天，白發(fā)蒼蒼的母親從床下拿出一塊泛黃的鐵片遞給我，問：“這個鐵片，你還記得嗎？”

　　我一直以為沒有人知道我養(yǎng)雪花的事。見我驚奇地瞪大眼睛，母親笑著說：“你只養(yǎng)了一朵雪花，我可是養(yǎng)了一大堆呢。為了養(yǎng)雪花，我去學(xué)校找老師請教，老師說，只要溫度夠低，讓雪花與空氣隔開，它就能存放更久。那年冬天，每次下雪，我都悄悄收集一些，把它們放在背陽的地方養(yǎng)著，看到你的雪花要化了，我就悄悄運一朵放在上面。我知道你每天早上去看它，所以就在你睡熟后悄悄替換一朵。晚上可真冷啊，出去一趟就凍得臉也紅腿也疼。”

　　原來，養(yǎng)雪花的人不是我，而是母親。為了孩子一個童話般的愿望，一件在成人世界中毫無意義的事情，母親放棄了睡眠與溫暖，默默付出了這么多。我一直認(rèn)為是自己養(yǎng)了一朵雪花，獨立完成了一件困難至極的事，這種源于童年的自信讓我始終篤信自己是個被幸運眷顧的人，讓我在遇到困難時仍然充滿信心，卻不知一切的幸運其實都源于母親，她默默為我筑造起一座童話城堡，讓不可能成為可能。

　　阿德勒說，幸福的人用童年治愈一生。雖然我的童年貧窮與饑餓如影隨形，但因為母親，因為那朵養(yǎng)了一冬的雪花，一切都被鋪陳了溫暖而美好的背景。這背景的底色，就是愛吧。

　　（選自《意林》2021年7月刊）

　　15. 第①段中劃橫線的句子有什么表達(dá)效果？（3分）

　　16. 第⑥段中加點的字“躲”表現(xiàn)了“我”當(dāng)時什么樣的心理？（3分）

　　17. 第?段中劃橫線的句子表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？（3分）

　　18. 請結(jié)合本文內(nèi)容分析文中“母親”這一人物形象。 （4分）

　　19. 本文故事情節(jié)安排巧妙，請作簡要分析。 （4分）

　　六、（共8分）

　　根據(jù)要求完成下面小題。

　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，你所在的九（1）班決定開展一系列宣傳教育活動，請你參加。

　　20. 【活動我設(shè)計】班里可以開展哪些宣傳教育活動？請你仿照示例再寫出兩項。（2分）

　　示例：舉行黨史知識競賽

　　21. 【老師我邀請】班委會商議并經(jīng)班主任李老師同意由你去聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委趙老師，當(dāng)面邀請他于6月26日下午第一、二節(jié)課到本班教室給同學(xué)們作黨史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。作為班長，你對趙老師怎么說？（3分）

　　22. 【結(jié)果我告知】聯(lián)系好趙老師以后，請你借用趙老師的手機(jī)給班主任李老師發(fā)一個短信，告知聯(lián)系的結(jié)果。請寫出你的短信內(nèi)容。（3分）

　　七、（50分）

　　23、從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作文。

　　題目一. 根據(jù)要求作文。

　　勞動具有綜合的育人價值。通過勞動，我們可以實現(xiàn)道德的提升、智慧的增長、體質(zhì)的強(qiáng)健、美感的涵養(yǎng)，為我們的幸福生活奠基。

　　請以“勞動”為話題，寫一篇作文。

　　要求：①題目自擬；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不抄襲，不套作，寫出自己的真情實感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。

　　題目二. 請以《我的創(chuàng)新小嘗試》為題，寫一篇作文。

　　要求：①除詩歌、戲劇外，文體自選；②不抄襲，不套作，寫出自己的真情實感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。


 

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