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【原題】面對朋友，一個微笑，代表著友誼；面對過錯，一個微笑，代表著寬容；面對考驗，一個微笑，代表著自信；面對失敗，一個微笑，代表著成熟...... 一個微笑可以改變一個人，一個微笑可以使生活更加美妙！ 微笑
2016-08-15
【原題】只有親自品嘗了那些物和事，才能了解其 中的滋味。但是想要真正的了解，還得有更多的體驗和經歷。 請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內容具體充實，除詩歌外，文體不限。 （不能透露
2016-08-15
【原題】以下兩題，任選一題作文。 （1）有些魚類有洄游現象，歷盡艱辛也要回到它出生的家。 在我們成長的過程中，也有著 精神洄游 的現象：我們要洄游到過去的時光中，洄游到心靈、文化、社會等往事中，洄游到愛與
2016-08-15
【原題】甘肅省武威市、白銀市、定西市、平涼市、酒泉市、臨夏州、張掖市 任選一題，完成作文。 （1）請以 做個好人 為題目作文。 （2）未來的精彩永遠生長在不斷努力的枝干上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的
2016-08-15
【原題】24. 下面兩道作文題，請任選一題作文。 （1）閱讀下面材料，按要求作文。 《木蘭詩》中，花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹一段 千古傳奇；《背影》中，朱自清凝望父親的背影，潸然淚下，百感交集，引發多少
2016-08-15
【原題】 從下面兩題中任選一題，按要求寫一篇記敘文。 【文題一】特別的經歷 【文題二】 溫暖了我的歲月 要求：①選擇文題二須把文題補充完整； ②內容具體，有真情實感； ③文中不得出現真實的地名、校名、人名
2016-08-15
作文題目 成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香...... 請以 溫暖的旅程 為題目，寫一篇文章。 要求：①把題目抄寫在答題卡上。
2016-08-15
【原題】26．請從下面兩道作文題中任選一題作文。 要求： ⑴符合題意，中心明確，情感真實，內容充實，語言通順，卷面整潔，嚴禁抄襲。 ⑵字數不少于600字。 ⑶文中不得出現真實的人名、校名。 題一：以 一個不同尋
2016-08-15
下面兩題，任選一題作文。 （1）輕倚時光的路口，聽風劃過的聲音。記憶中，那一段少年時光令我們難以忘懷：或輕松愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷......在多彩多味的匆匆流年里，我們慢慢長大。剪一節青
2016-08-15
請從下面兩個文題中任選一題作文。 文題一：請以 青春的味道 為題寫一篇作文。 文題二：閱讀下面三則格言，任選其中一則，提取一個話題，自擬題目，寫一篇文章。 （1）人類有一種愛美的本性。 法國羅曼?羅蘭 （2）
2016-08-15
閱讀下面的文字，按要求作文。 每天上學前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋，晚上洗完澡，媽媽就在喊： 衣服、襪子都放著，我替你收拾，快去寫作業。 我跟他們說了很多次，我自己來，他們卻說，你學習重要，其他的
2016-08-15
從下列兩道題中任選一題作文。 題一：我的自述 題二：請以 這也是 為題寫一篇文章 要求：（1）如選題二，請先在橫線上填上一個恰當的詞語（如：愛、美、風景、鼓勵......），然后作文； （2）文體自選（詩歌除外
2016-08-15
27．（50分）走進自然，陽光、泥土、野花 哇，好香！推開家門，爸爸的飯菜，媽媽的嘮叨 哇，好香！一杯奶茶，一本新書，一個自由的午后 生活中，到處充溢著沁人心脾的芬芳。請你以 哇，好香 為題，寫一篇記敘文。
2016-08-15
下面兩題中任選一題作文。 題目一： 守望一樹花開，守望親情，守望夢想，守望成功，守望團圓，守望幸福......守望是一種渴求，守望更是一種期待。一路走來，我們自己有太多的守望，也承載了太多親人與師長對我們的
2016-08-11
【中考原題呈現】 色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩凝聚溫馨的記憶，輝映燦爛的歷史 那一抹色彩，讓你打開心扉；那一抹色彩，讓你駐足流連。 請以 有那樣一抹色
2016-08-11
有那樣一抹色彩 葛子昕 走過路過，不要錯過！ 大甩賣，五折起售！ 叫賣聲此起彼伏，不絕于耳。人潮如同身長數尺的巨蛇，蜿蜿蜒蜒，不知其源。我被它推動著，隨人群的涌動觀賞著街邊的繁華。 青磚白瓦的墻壁在色彩
2016-08-11
有那樣一抹色彩 周穎 四月中的細雨．忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。 你在陽光下牽著我的
2016-08-11
有那樣一抹色彩 吳思齊 藍色底子襯著橙黃色，這便是馬路邊最特別的色彩。 小時候，奶奶總是很忙，除了接送我上放學，其余時間都是在馬路邊上拿著掃帚，默默地掃著地。每天面對著灰塵，呼吸著汽車的尾氣，即使這樣，
2016-08-11
有那樣一抹色彩 吳雨卿 弱水三千，我只取一瓢飲焉。 題記 我是一只狗，一只年老體衰的狗。 如今的我已至耄耋，看盡世間百態，過往如煙凝在腦海，心中有說不盡的苦辣酸甜。每到那夜深人靜的時候，我總愛尋一方無人
2016-08-11
從下列兩道題中任選一題作文。 題一：我的自述 題二：請以 這也是 為題寫一篇文章 要求：（1）如選題二，請先在橫線上填上一個恰當的詞語（如：愛、美、風景、鼓勵......），然后作文； （2）文體自選（詩歌除外
2016-08-11
從下面兩個題目中，任選一題作文。（60分） （1）題目：_____的目光（在橫線上填寫恰當的詞或短語，然后作文） （2）人生是一個不斷 尋 的過程，也許你尋覓過自然的美景，尋找過逝去的美好，探尋過科學的奧秘，追尋
2016-08-11
請以 無價 為題，寫一篇作文。 要求： （1）先把題目補充完整，然后作文。 （2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。 （3）說真話，抒真情，忌抄襲。 （4）文中不要使用真實的地名、校名、人名。 （5）書寫工整，不
2016-08-11
根據下面的題目和要求寫一篇文章。 你一定見過各種大大小小的樹。一棵樹就是一處風景，一棵樹就有一個故事。也許，你的心中還有一棵樹......請以 一棵樹 為題目作文。 要求：①角度自選，立意自定。 ②除詩歌外，文
2016-08-11
下面兩個題目，任選一題作文。 （1）題目： 的顏色（將題目補充完整，然后作文） （2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。 有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，
2016-08-11
24.請以 ，那么珍貴 為題寫一篇文章。 寫作要求： （1）把題目補充完整。 （2）文體不限。 （3）全文不少于600字 （4）不得抄襲，不得套作。 （5）行文中出現城區（縣）名用 新城區 ，校名用 希望中學 ，人名用 小
2016-08-11
請從下面兩題中任選一題作文。 （1）請以 的光芒 為題作文。 （2）人在旅途，最美的狀態為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸
2016-08-11
題一：原來春天就在我身邊 題二： 滋潤我成長 要求：①文章以記敘為主，恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。 ②文章敘事清楚，內容充實，結構完整。 ③如果選擇題二，請將題目補充完整然后作文。 ④作文
2016-08-11
31．請從下面兩題中任選一題作文。 題一：在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶 這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養著我們心靈的成長和
2016-08-11
閱讀下面文字，根據要求作文。 峭壁上的雛鷹勇敢地張開雙翅，嘗試飛翔。雖然難免跌跌撞撞，但它最終成為翱翔天際的王者。 雛鷹學飛的經歷帶給我們深刻的啟示：人生要敢于嘗試。只有敢于嘗試才能更好地認識世界，感
2016-08-11
29．時光荏苒，初中三年即將結束。回首往事，我們有過歡聲笑語，有過悲傷憂愁，有過松懈怠慢，有過勤奮拼搏 五彩斑斕的三年很短暫。三年中，有一雙雙深情的眼睛一直關注著我們的成長，他們引領我們遨游知識的海洋，
2016-08-11
人生路上有我們成長的足跡、拼搏的汗水、追夢的艱辛、成功的喜悅......這一路雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照：父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟，一句叮嚀、一個眼神、一篇好文、一
2016-08-11
25、我們都是平凡的人，我們所經歷的事大多是平常的小事，但我們若深入觀察，仔細領悟，會發現在凡人小事的背后， 其實也有很多令我們感動或者讓我們深思的東西。 請以 凡人小事的背后 為題寫一篇文章。（50分） 要
2016-08-11
得作文者得語文 ，作文分數占了語文試卷的半壁江山，同學們需要引起足夠的重視。學習作文范文是提高作文分數的一個重要手段。下面是2015北京中考滿分作文，希望對大家有所幫助。 我和大海的對話 大海的廣闊與一絲
2016-06-08
用欣賞釀造生活 生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為品嘗，它才變得醇厚。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為欣賞，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因為聆聽，它才變得悅耳。生活要我們
2016-01-07
【優秀作文】 挫折是一種養分 兒時母親曾對我說過： 面對逆境和挫折，不要退卻。汲取挫折的養分，這樣才能長成參天大樹。 題記 [不輕言放棄，挫折帶來成熟] 記憶中一個很平凡的夏天，蟬在外面不停地聒叫。我把那
2016-01-07
回味 太陽隱去，夜幕降臨，一輪空靈的月亮懸掛在空中，向大地傾吐著光輝。蛐蛐也不鳴叫了，沉醉其中，回味著那已過去的光陰。 臨近盛夏，天氣漸漸悶熱起來，當最后一場考試結束的鈴聲響起時，也預示著我們的小學生
2016-01-07
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