這是一位高二家長的感想，字字珠璣，一針見血，分析了初中生的特點，以及對初中學習的反思。

　　看完這篇文章，你將學到：正在孩子身上發生而家長容易忽視的常見學習問題，各科如何正確學習，家長如何幫助孩子更好地度過初中三年。

　　“我的孩子高二，將迎來關鍵的高三，在這一年里有歡樂、有郁悶、有信心、有失敗、有失落、有希望，同時也有很多反思。

　　我發現孩子很多學習上的困難，是因為初中時候遺留下來的問題沒有及時解決掉，每當孩子為此苦惱的時候，我都在想，如果初中的時候早作準備就好了。

　　現在我寫出來，希望可以幫助初中生的家長們。”

　　關于學習習慣

　　如果說小學是孩子進入校園的起點，高中是孩子的沖刺階段，那么初中作為兩者之間，就是發展期和穩定期，這也就意味著初中，其實是孩子改變最快、進步最快的三年，在這三年之間塑造的孩子的學習習慣和生活習慣等，幾乎決定了孩子之后的發展。

　　初中時成績優秀和中等的孩子，他們的學習習慣大都是不錯的，進入高中后，勤奮+好的學習方法=優秀。高中所學的知識又多又難且進度快，沒有良好的學習習慣成績很難上去。

　　學習習慣是長期養成的結果，無論是好的或是壞的習慣，一旦形成不易改變，所以初中成績落后的孩子家長一定要重視起來，不要一看到成績落后了就開始忙于補課（補課其實只能補些的知識點和解題方法，不可能補出好的習慣），一定要抓好孩子的學習習慣。

　　由于缺乏意識，我的孩子初中沒有養成良好的學習習慣，高一剛開始的時候，面臨著這樣或那樣的焦慮和問題，嚴重影響了學習質量。

　　建議孩子上高中前應養成九大習慣：管理習慣，全神貫注習慣，持之以恒習慣，思維習慣，閱讀習慣，質疑、求教習慣，知識、方法及人文積累習慣，總結歸納習慣，時間安排習慣。

　　關于各科學習

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　　數學

　　初中一定要注重以下幾個知識點（高一作業中、考試中出現）找規律、周期循環、圖形數數、簡便計算、定義新運算、方程解題等。運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用。總之難題的解題技巧的知識多學一點最好。

　　初中的所有幾何知識（圖形知識）一定要學好，高中才不會苦惱。我發現高中的幾何與初中幾何聯系得很緊密，甚至高一的某些題初中時就遇到過(如高一的三角函數問題初三也在學），我孩子初中時幾何問題弄到很懂，到了高中幾何問題都能輕松應對，但有些孩子就吃力一些，這些孩子家長認為是在初中時，幾何問題沒過關或沒重視。

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